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提高高校ERP沙盘模拟实训课程教学效果的措施
作者：赵富荣吴红英来源：《中国市场》2015年第33期
摘要许多高校都开展了ERP沙盘模拟课程。这一课程的开设目的是提高学生的动手操作能力，使学生将理论知识与实际操作有效地结合在一起，并在实践的过程中提高学生的合作能力与沟通能力。文章从ERP沙盘模拟的教学现状入手，分析了教学中存在的问题，并提出了相应的解决措施，以期为高校沙盘模拟教学改革提供一定的参考。
关键词ERP；沙盘模拟；实训课程；教学效果
DOI1013939jc
kizgsc201533132
1开展ERP沙盘模拟实训课程的意义
11有利于培养学生的沟通能力和团队协作精神
沟通能力和团队协作精神是企业管理者最为看重的一个能力，而沙盘模拟实训主要培养的也是学生这一方面的能力。沙盘模拟实训是在一个团队中展开的，在实训的过程中，有许多环节都需要团队的成员共同参与、讨论，并得出一定一致的结论。在这个过程中，学生需要学会发表自己的意见，同时接受他人的建议，从不同中找到共识，在实践中相互配合、相互帮助，形成团结统一的精神。做好了这一点，学生在将来踏入工作岗位也能学会与他人合作和交流，实现企业经济效益的扩大化。
12有利于打造新型人才培训模式，构建新型实践教学平台
沙盘模拟为高校提供了一种新的人才培训模式，通过为学生创建真实的企业工作场景，使学生切实地体会到制订计划、实行计划、调整计划的过程，将所学的理论知识充分的应用到实践中来，从而积累实战的经验。在这个过程中，大学生也能够培养起良好的思维方式和处事原则，形成正确的大局观和统筹观，提升我国大学生的综合素质及能力，为企业输送更多全面的人才，建立起一个良好的教学平台。
13有利于大学生综合能力的培养
沙盘模式实训的过程中涉及了分析问题、思考问题、解决问题等各个方面，对于提高学生的综合素质和能力具有极大的促进作用。通过沙盘模拟的教学，学生能够充分掌握企业生产、
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经营、资源分配等各个方面的工作内容。要出色地完成市场经营的任务，学生不仅需要具备良好的专业知识和素质，还要将这些知识充分地应用到实战中来，对学生的灵活应用能力和转化能力提出了更高的要求。
2ERP沙盘模拟实训课程中存在的问题
21产品设计上存在的问题
沙盘模式主要通过沙盘模拟对抗来实现，但为了加强教学过程的可操作性，一般在沙盘模拟教学中都会将沙盘模拟对抗的内容进行简化，这样就导致一些规则过r