经典小学六年级数学上册分数除法知识点
分数除法的意义：乘法：因数×因数积除法：积÷一个因数另一个因数分数除法与整数除法的意义相同，表示已知两个因数
的积和其中一个因数，求另一个因数的运算。例如：12÷35意义是：已知两个因数的积是12与
其中一个因数35，求另一个因数的运算。2、分数除法的计算法则：除以一个不为0的数，等于乘这个数的倒数。3、分数除法比较大小时的规律：1当除数大于1，商小于被除数2当除数小于1不等于0，商大于被除数3当除数等于1，商等于被除数。“”叫做中括号。一个算式里，如果既有小括号，
又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的。二、分数除法解决问题1，解法：1方程：根据数量关系式设未知量为X，
用方程解答。解：设未知量为X一定要解设再列方程用X×分
f率具体量例如：公鸡有20只，是母鸡只数的13，母鸡有多少
只。单位一是母鸡只数，单位一未知解：设母鸡有X只。列方程为：X×1320
2算术用除法：单位“1”的量未知用除法：即已知单位“1”的几分之几是多少，求单位“1”
的量。例如：公鸡有20只，是母鸡只数的13，母鸡有多
少只。单位一是母鸡只数，单位一未知，用除法，列式是：20÷13
2、看分率前有没有比多或比少的问题分率前是“多或少”的关系式：比少：具体量÷1分率单位“1”的量例如桃树有50棵，比苹果树少16，苹果树有多少棵。列式是：50÷116比多：具体量÷1分率单位“1”的量例如一种商品现在是80元，比原价增加了17，原价多少列式是：80÷1173、求一个数是另一个数的几分之几是多少：用一个数除以另一个数，结果写为分数形式。
f例如男生有20人，女生有15人，女生人数占男生人数的几分之几。
列式是：15÷201520344、求一个数比另一个数多几分之几的方法：
用两个数的相差量÷单位“1”的量分数例如：5比3多几分之几53÷323②求一个数比另一个数少几分之几：用大数小数÷另一个数比那个数就除以那个数，结果写为分数形式。例如：3比5少几分之几53÷525说明：多几分之几不等于少几分之几，因为单位一不同。5、工程问题：把工作总量看作单位“1”，合做多长时间完成一项工程用1÷效率和，即1÷1时间1时间，工作效率1时间例如：一项工程甲单独做要5天完成，乙单独做要10天完成，甲单独做要3天完成，三人合做几天可以完成列式：1÷1511013更多六年级数学上册分数除法知识点和其他相关复习资r