《社交礼仪》课程标准
课程名称：社交礼仪课程代码：15010106所属专业：财务管理专业课程承担单位：管理工程系制定人：制定日期2014113
第一部分前言
一、课程性质设置目的
1、课程性质与地位本课程是四川机电职业技术学院财务管理专业的一门必修课程。是一门为提高大学生的人文素质和自身修养而开设的课程。礼仪既是文明社会交际活动的行为准则又是待人处事塑造个人与社会组织良好形象的重要手段。社交礼仪是一门讲授现代交际礼仪的基本理论、基本概念和重要礼仪知识的应用型学科，培养学生的公共关系礼仪交往和人际交往能力，提高学生素质的一门课程。通过本门课程的学习使学生在理论上掌握社会交往中的各种礼仪规范，实践中培养良好的行为规范，养成良好的礼仪习惯将学到的“社交礼仪”知识变为自觉的行动，在现在及未来的学习、生活、工作中掌握各种活动的礼宾要求，从而提高学生的综合素质。因此本课程是提高学生综合素质、培养学生职业素养的一个重要环节。2、前后续课程的安排序号1法律基础治理论必修课，是对大学生进行世界观、人生观、价值观、道先修课程名称思想道德修养与与本课程的关系《思想道德修养与法律基础》是大学新生入学后的思想政
f德观、成才观和法治观教育的主要途径，对于提高学生的素质起着重要作用，也为《社交礼仪》课的学习奠定了思想基础和知识基础。《社交礼仪》课程使学生掌握社交礼仪的基本理论，懂得一般社交礼仪行为的规范，具备社交礼仪的基本技能，是提升学生个人素质的具体措施，也使《思想道德修养与法律基础》的内容具体化和细化，便于学生践行。序号1序号1同步课程名称无后续课程名称无与本课程的关系与本课程的关系
二、课程设计思路
1、总体思路本课程侧重于交际准则和行为规范的具体介绍和训练，重视理论与实际的结合，通过切实有效的礼仪教育，培养学生理解、宽容、谦逊、诚恳的待人态度，是非分明、推心置腹、与人为善、助人为乐的做人品行，庄重大方、热情友好、谈吐文雅、讲究礼貌的行为举止。因此本课程将以学生为主体，以能力培养为本位，按照课堂讲授、师生示范、实际训练相结合的方式组织教学。2、教学内容组织方式引入项目化教学，使课堂教学更加情景化、场景化。注重培养学生的实践能力，在理论必须够用的基础上，大量进行实践教学。实践教学的内容包括仪表训练、仪态训练、常用礼节训练、交谈技巧训练、求职面试礼仪等，通过情景模拟、角色演练、案例分析r