生问好、报×××××
告人数、检查×××××2、教师讲解2、学生认真
服装。
×××××课堂要求和听讲，注意关
2、宣布课的
◎
任务。
查。
15小
内容和任务。
二、准备活
3、讲解队列3、听从指挥
动：
练习的要求。注意力集中。
1、队列：
同上队
2、广播操。列四列横队。4、师生一同4、学生充分2
3、专项准备
练习。
活动各关节。
活动。
一、用各种正确姿势的走：
重点：下上肢的协凋，放松，自然。
难点：抬头，挺胸，自然大方。
1、教师讲解1、学生认真
动作方法
听讲动作
和要领。
方法和要
2、教师做分
领。
解和完整2、学生集体315中
动作示
练习。
范。
3、学生分组4
3、教师给学
练习。
生个别指
导。
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顺序教学内容
场地
二、游戏：（迎面接力）规则：1、起跑前必
须站在起跑线后不得踏线。2、发出信号后才能起跑，其余人击掌后才能起跑。
教师活动
学生活动数时强
1、教师讲解1、学生认真
游戏要求
听讲游戏
和规则。
规则。21
2、学生练习2、学生练习2中
比赛。
比赛。3
3、教师做正3、分组比
确评定胜
赛。
负。
结一、放松；束部二、小结；分
三、下课
1、总结本次1、认真听讲，课的情况。精神饱满。2、下课。2、下课。13小
场地
预
设计
计
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时间第一周第三节
课型
一课时
内容1、徒手操；2、游戏：改换目标；
1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握徒手操的要领。目的2、培养学生动作的节奏感和协调性。
3、培养学生锻炼奔跑速度和发展动作的灵活性。
顺序教学内容
场地
教师活动
学生活动数时强
一、课堂常组织：
规：
1、教师语言1、学生站四
1、体委整队、
要清晰。列横队。1
师生问好、报×××××
告人数、检查×××××
2、教师讲解2、学生认真
服装。
×××××
课堂要求和听讲，注意
准2、宣布课的×××××
任务。
关查。
15小
备内容和任务。
◎
部二、准备活
3、讲解队列3、听从指挥
分动：
练习的要求。注意力集
1、队列：各
中。
种图形的跑。同上队列四列4、师生一同
2
2、广播操。横队。
练习。
4、学生充分
3、专项准备
活动各关
活动。
节。
一、基本体操：
基重点：各节动本作的要求和部熟练性。分
难点：动作的准确性。
1、教师讲解1、学生认
动作方法真听讲
和要领。动作方
2、教师做分法和要415中
解和完整领。X
动作示2、学生集8
范。
体练习。
3、教师给学3、学生r