评析八、总结本课今天的这堂课我们了解了捺的种类、以及不同的捺形状和写法，虽然写的难度较大，但只要大家注意笔画开始为边行边按，然后稍停，再慢点提笔出锋，不久会熟练地掌握。
课题：点
课时：一课时
教学目标：1、了解楷书点的种类；
f2．了解楷书点的形态特征；3．了解楷书点的运笔方法；4．实践感受楷书点的动笔动作。教学内容：楷书中不同形态的点：左点、垂点、相向点、相背点。教学重难点：重点：笔画的轻重变化特点的了解。难点：动作的把握。教学过程：一、介绍点的种类点有：左点、垂点、相向点、相背点二、讲解点的书写要领：
1．左点：入笔轻，向右下行笔渐用力，至点尾作顿，回带收笔。范字左点均在中心线上，不应偏离中心线。
2．垂点：入笔轻，略向左下行笔，渐用力，回带收笔，“点”如滴水。
3．相向点：第一笔写法同左点，第二笔起笔稍顿，向左下方迅速撇出。书写熟练后，可将第一、第二笔写成呼应点。
4．相背点：第一笔与短撇写法相同，注意撇画方向和长短；第二笔顺势落笔较轻，向右下方按笔，稍顿，回带收笔。三、笔画练习：将基本笔画练习５－１０遍。
f四、范字举例与练习：“主”字：点要注意方向，再写两个短横，竖应直，最后写
长横。“文”字：点写法同“主”字，横画注意长短，撇捺伸展。“室”字：点写法同“主”字，第二点向下，再写横钩，短
横、撇提、点要注意角度，最后写“土”。“半”字：点、撇要呼应，再写短横、长横，最后写竖画，
要直。“共”字：共字的两横两竖，要注意距离和长短、倾斜的角
度。最后两笔撇、点，方向相反，角度对称。７。写字病院：“主”字：点画太弯，竖要直，长横注意起笔和收笔。“文”字：撇画太直，应有弯度，捺画写得生硬、不够自然。“室”字：第二点不应写成撇，横钩太弯，最后一横还可以
长一点。“半”字：第一笔和第二笔离得太远，短横与长横靠的太近，
竖画倾斜了。“共”字：两横与两竖写得太直，最后两笔离得太远了也不
够挺。８。书法创作：谁言寸草心报得三春晖９。课后练习：先摹写后临写
f课题：复习一
一教学目标1．复习巩固所学的基本笔画以及带有这些基本笔画的字，进一步掌握它们的写法。2．利用描红，写好古诗《一去二三里》，要求写得正确、端正、整洁，提高独立书写的能力。3．交流书法故事，提高学习写字的兴趣。二教学重难点
巩固所学的基本笔画以及带有这些基本笔画的字。三教学过程1．回顾复习。为了进一步端正学生的r