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探讨新形势下地方高校学生管理模式创新
作者：谢元熠来源：《群文天地》2013年第08期
摘要：随着生源的增大，地方高校对于学生的管理存在诸多问题。在这个新形势之下，如果去面对并且解决这些问题呢？如何在管理学生的模式中进行创新呢？新的管理模式是否同样能够提高高校的综合水平呢？
关键词：管理水平；综合水平；学生素质；
一、前言
高校教育深入改革，学生管理制度面临着重重考验，何种管理模式才能规范学生在校园里的一切行为活动呢？如果才能够在这种管理形式之中主导学生健康成长呢？文章针对新形势的校园生活进行探讨。
二、网络生活模式
现在的地方高校学生的生活学习现状是怎样的呢？只能说是缺乏管理，也就是管理不到位。并非高校不管，而是无法管，在这个信息化技术发展迅猛的时代，高校对于高校学生的管理或者说监管，已经可以说是有心无力的地步，很多高校管理人员都是实现睁一眼闭一眼的状态，当然只要学生不危害他人生命，违纪违法，所有的事情都仿佛成为默许。这是一种新形势下的模式吗？在谈论我们应该如何创新之前，应该注视学生在高校中的现状，无论是生活还是学习生活，形成一种无序，但是在这种混乱和无序中，能够找到一种规律，那就是关于信息化技术的规律。
学生的生活条件不断提高，拥有计算机设备条件的日益增多，如何做好这种网络管理，关系着整个学校的师生问题。学生百分之八十的学生每日都接触网络，在线时间甚至超过课堂时间，也就是说这种自学的生活另外一个侧面是反应学生通过利用网络资源的学习，但是同样这个网络有着利弊两个方面，它能够提高学生的学习效率，同样带给学生一种诱惑和威胁。在这种状态之下如何才能够实现学生管理模式的创新呢？
三、网络管理模式
高校学生的管理方面思想相当陈旧，根本无法适应当今的形势，所以在新形势之下，应该从学生的思想道德素质出发，到达科学文化素质的高度，让他们适应这个现代化建设的社会。高校是一个与社会接轨的地方，不是与社会隔绝生活的地方，高校的学生管理机制除了以往的注重学生学习态度和纪律成绩之外，更加需要注重学生的思想道德和健康素质建设。
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在这里由于学生在网络上的虚拟生活长久，应该从这个点上进行管理。这里的所说的管理并不是限制学生的发展，只是用网络这个手段，成为好一个切入点，利用网络让学生更加贴入社会，贴入生活，成为自己管理自己的模式。
让学生专业化、社会化r