数据库设计
一．确定实体、联系集和属性集
根据前面对系统进行的分析，已经初步了解了学生成绩管理系统的数据处理流程，找出与系统有关的各个实体及其相互联系如下：①标识实体集管理员、教师、学生、班级、课程、成绩②标示联系集
管理员和学生：一个管理员管理多个学生信息，能够对学生的个人信息进行增加、查看、修改、删除，能够按照特定要求比如学号、姓名等查找学生；存在“管理”关系：1：N
管理员和班级：一个管理员管理多个班级信息，能够对班级的信息进行增加、查看、修改、删除，能够按照特定要求比如班级编号、班级名称等查找班级；存在“管理”关系：1：N
管理员和课程：一个管理员管理多门课程信息，能够对课程信息进行增加、查看、修改、删除，能够按照特定要求（比如课程编号、课程名称等）查找课程；存在“管理”关系：1：N
管理员和录入的学生的成绩：能够对录入学生的成绩、查看学生的成绩、修改学生的成绩、导出学生的成绩为Exls表，并且按照特定要求查询（比如以班级为单位，以课程为单位）学生的成绩；存在“管理”关系：1：N
管理员和教师：能够对教师信息进行增加、查看、修改、删除，能够按照特定要求（比如工号、姓名等）查找课程；存在“管理”关系：1：N
教师和学生：能够对学生的个人信息进行增加、查看、修改、删除，能够按照特定要求比如学号、姓名等查找学生；存在“管理”关系：1：N
教师和班级：能够对班级信息进行增加、查看、修改、删除，能够按照特定要求（比如班级编号、班级名称等）查找班级；存在“管理”关系：1：N
教师和课程：能够对课程信息进行增加、查看、修改、删除，能够按照特定要求（比如课程编号、课程名称等）查找课程；存在“管理”关系：1：N
教师和成绩：能够对录入学生的成绩、查看学生的成绩、修改学生的成绩、导出学生的成绩为Exls表，并且按照特定要求查询（比如以班级为单位，以课程为单位）学生的成绩，该教师仅能录入自己所带课程的学生成绩；存在“管理”关系：1：N
学生和班级：一个班由多个学生组成，一个学生只能归属于某个班；
f存在“归属”的关系：N：1学生和课程、成绩：一个学生可以选修多门课程，一门课程提供给多个学生选修，一个
学生选修一门课程产生一个成绩；存在“选修”的关系：NM：1③标示属性集管理员（管理员编号、姓名）教师（工号、姓名、岗位、专业）学生（学号、姓名、性别、年龄、入学时间、毕业时间、班级编号）班级（班级编号、班级名称、班r