小学生假期实践活动记录册阳光假期快乐成长精彩的假期开始啦！
告别紧张、愉快的校园生活，迎来盼望、期待的假期，作为社区、家庭的小主人，我可要好好规划一下，让我的假期更加丰富多彩！走吧，让我们向快乐的假期出发！
我的名片
学校：姓名：
我喜欢的一句话：
班级：爱好：
阳光假期快乐成长
我的假期活动计划
活动主题
活动内容
学会感恩
1、父母为我操劳，我用行动感恩父母。2、社区是我家，我为社区献一份力量。
文明公民习惯养成
1、学习践行“十要十不要”，人人争做文明小公民。
2、文明出行，文明乘车。
作息有规律、作业有质量、读书有计划、上网有节制、劳动有安排、特长有发展。
绿色上网
1、浏览健康向上的网站。2、学习应用电脑技能。
多元发展
1、丰富自己的课余生活，发展特长。2、积极参加实践体验活动。
品读感悟
1、热爱阅读，拓宽知识面。2、亲子阅读，共享读书。
阳光运动
1、每天坚持体育锻炼。2、学会一种体育技能
f学会感恩
拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母；拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长；拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心他人；拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，真爱自己；拥有一颗感恩的心，我们就能学会宽容，赢得真爱，赢得友谊；拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福，我们会明白事理，更快的长大，我们就能拥有一个美好的未来！
我要为父母做点什么：要向父母说些什么：
感恩父母：
父母时时让我感动（父母为我做的事）
假期，最持久的孝亲行为：
父母时时给我鼓励（父母经常说的话）
f感恩社会
小家幸福来自父母，大家幸福来自社会。我要为建设和谐社区做出贡献。
我积极参与社区活动，我要记下来：
时间
活动情况
我的感受
贴社区服务的照片
f文明公民
文明行为规范知多少
作为一名小市民，我们应该为家乡的城市建设做出自己的贡献。你觉得我们应该怎么做？
好习惯伴我假期行
好习惯，好人生。在老师、父母的指导下，
今年假期，我养成的好习惯
、
、
，我是这样培养好习惯的
我是文明小公民
在这个假期，我是这样做的：
习惯养成
多元发展
f一个全面发展的学生，同时也应该具有个性特长。我要利用假期发展自己的特长，使自己多元发展。
这个假期，我参加的体验活动：
品读感悟
假期，我读完了
本书。它们是
《
》《
》等。
书中给我留下印象最深的人或事：
我的收获：
从书中我懂得了许多做人的道理：问渠哪得清如许，为有源头活水来
f阳光运动
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