成县北山学校财产管理制度
学校财产是保障学校教育、教学工作顺利开展的必要的物质基础。管好、用好学校财产（以下简称校产），是每个师生的职责、权利和义务，延长校产使用年限，提高校产使用效率，确保其正常运行，是贯彻执行勤俭办学，提高教育事业经费使用效益的重要方面。为克服财务管理中重金轻物的思想，切实加强校产管理，确保校产安全，特制订本制度。第一章校产涵盖的范围第一条、校产涵盖的范围包括以下十个方面：1．教室2．专用教室3．办公室4教工寝室5．田径场地6．物品（器具）储藏室7．其他公共区域：微机房、语音室、自行车库、校门、围墙、照明及消防设备、卫生设备、卫生设施、草坪、花卉基地、花坛。第二章管理组织系统第二条、校产管理组织系统1、在校长室的统一领导下，由分线副校长主管，总务处具体负责、总管学校财产。
f2、各类设备、校产根据分块、分线管理原则落实，由各有关负责人具体负责、管理。各科室内财产负责人为各科室主任；各教师办公室财产负责人为各办公室主任；各班级财产具体负责人为班主任；各专用室（会议室、实验室、图书阅览室、微机房、电教设备）的财产负责人为各专用室负责人；田径场财产负责人为体育课负责人；储藏室财产负责人为各物品储藏单位的负责人。第三条、总务处协助财务核算建立学校固定财产账并立下存档，分类建立固定资产账和分类明细帐，所有固定资产和大宗物品（图书、仪器、课桌椅等）都必须登记造册；各处室（包括教室、寝室、办公室、实验仪器以及各专用室等）现有财产均应登记造册，经总务处核对无误后，总务处代表学校与各财产负责人签定有关协议，建立固定资产管理责任制度，落实具体责任人。第四条、学校经常性地对师生进行“爱我学校从爱护公物做起”的道德教育，努力引导养成爱护公物光荣，损坏公物可耻的良好品德。第三章购物与领用制度第五条、学校添置财产，先由各处室负责人提出申请报分管校长审核，经校长同意，必要时经校长办公会议确定，由总务处负责组织购置。第六条、学校基建和校大型维修，较大型物品添置由分
f管副校长组织人员进行预算编制，交校长办公会议确定，必要时须报县教育局基管站批准；基建维修和较大型以上物品添置，必须通过公开招投标形式，必要时报请县教育局或委托上级有关职能部门公开招投标。第七条、添置校产经校产专管员验收签字后，登记入册，方可分配使用，严禁未报购物和购物后未报验收入册擅自领用。第八条r