自己家的一角初步画了一个稿子，这节课，我们再稍作修改，涂⊥漂亮的色彩。
二、讲解上色方法，强调画面效果。
1，大家根据自己的意图，可用蜡笔、水彩、彩色水笔等涂色，做到上色自由，但又不失协调、美观、鲜
艳的效果。
2．上色步骤：
①从整体人手，确定主色调。
②刻画画面主体，描绘美的感受，使画面达到表情达意效果，进一步体现爱家的思想感情。
③结合主体，搭配好背隶颜色，使画面色彩协调、美观，给人一种美的感觉。
3，结合以上步骤，学生谈谈自己的体会和想法，教师进行小结，并鼓励学生大胆用色，表达美的感受。
三、学生上色彩，教师巡回指导。
义务教育课程标准实验教科书湖南美术出版16社二年级美术下册
授课教师：王义辉
f双湾镇中心小学20092010学年度第二学期二年级美术教案
四、讲评学生作业，表扬造型和用色较好的同学，对作业中存在的问题进行集体讨论，提出改进方法。
第13课堆沙教学目标：
1、通过启发学生联想，想象，指导学生堆出一座造型奇特，色彩艳丽的“沙工程”，培养学生的形象思维能力及造型能力。
2、培养学生热爱生活，向往未来的思想感情。教学重点：
初步了解沙土的性质和用途，掌握制作“沙工程”的基本方法。教学难点：
启发学生在基本形的基础上大胆想象，创作新颖奇特，富有儿童特色的“沙工程”。教学准备：提前了解离学校最近的沙堆，并观察沙堆附近环境为教学做好充分的准备。教学方法：尝试训练探索课时安排：1课时教学过程：学生活动：30分钟。
义务教育课程标准实验教科书湖南美术出版17社二年级美术下册授课教师：王义辉
f双湾镇中心小学20092010学年度第二学期二年级美术教案
一、集体整队，教师领队前往选择好的沙堆。二、分析建筑结构，导入课题：教师讲解“沙工程”的基本建筑模型。1、引导儿童观察沙的基本性质。2、今天，老师和同学们一起设计我们自己的“沙工程”。三、学生继续作业，教师指导。巡视指导，有针对性地选择几位学生个别指导，师生共同作业。动手时就学生提出的或是存在的问题，及时指出，并示范讲解。四、学生自由发挥想象，制作自己喜欢的建筑物。
第14课花儿遍地开
教学目标：
1、通过本课教学，提高学生动手技能，促进学生指肌的灵活性，培养学生耐心细致的工作作风。
2、通过拼花活动，发展学生的求异思维，提高学生的联想能力。
教学重点与难点：
重点：拼图构思设计。
难点：怎样拼出新颖生动、有创意的图形。
教学准备：剪刀彩纸等。
教学方法：尝r