读出舒服的感觉吗？（个别读）同桌互读小蜻蜓停机坪谁能做一个小蜻蜓飞翔的动作给大家看看。小蜻蜓像什么呀，所以荷叶是他的停机坪。看图，小蜻蜓是怎么出现在荷叶上的？立让我们一起来做那只小蜻蜓。起立。张开你的双臂。注意立在荷叶上。预备，小蜻蜓说，（3）小青蛙歌台考一考看板书背
看图，小青蛙在干什么？所以荷叶是他的歌台，小青蛙唱歌时是什么姿态？蹲，哪只小青蛙来大声地给我唱唱歌？小青蛙唱歌时的心情是什么样的开心的读，个别，4）小鱼儿凉伞
看图小鱼儿在干什么，荷叶是他的凉伞，小鱼儿玩的开心吗？你从哪里看出来的？（笑嘻嘻）我们一起来做这快乐的小鱼吧。四、拓展延伸，作业布置其实荷叶的朋友不止这些，还有很多小伙伴也和荷叶成了朋友，在他们的眼里，荷叶又变成了什么呢？（）说：荷叶是我的（）。动脑筋思考，同桌交流神奇的大自然造创造了这么美的荷塘景色，这美丽的景色需要我们的精心地呵护。课下请同学们用你们手中的彩笔，画下这美丽的荷叶，然后在一旁写上你想说的话。
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