观察岩石特征的其他方法提问：除了以上的方法，还能够从哪些方面、用什么方法，观察、辨认岩石的特征？2学生观察活动（1）学生分组观察、实验，在课文的表格中记录观察实验结果（2）汇报观察结果提问：1号岩石有什么特征？2号呢？鼓励学生互相交流，以便更准确、更全面地发现岩石的特征通过讨论，把一致的意见填写在“岩石特征表”中，填写的内容不局限于表格所列的方面3明确五种岩石的特征（1）学生阅读课文中各种岩石的特征（2）谈话：我们通过观察、实验研究了五种岩石的主要特征，现在请你把记录表中的岩石特征与标准岩石特征进行比较，说说A盒岩石1至5号分别是什么岩石？（3）学生比较并分组讨论（4）汇报讨论结果（5）教师小结五种岩石的名称及特征另外，应评价学生观察活动的情况（6）指导学生填写课文空格中五种岩石的名称三、巩固1谈话：刚才，我们用观察、实验、查资料的方法认识了五种典型的岩石现在，请你用刚才学习的鉴别岩石的方法，鉴别B盒中的几种岩石2学生分组探究、讨论，教师巡视并进行指导
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f3汇报定名结果，教师评价学生活动情况四、布置作业1观察我们周围哪些地方用了岩石？用的是哪一种岩石？2到山上、河滩或建筑工地采集一些岩石标本
板书设计3、认识岩石岩石在形状、光滑程度、颜色、结构层理、软硬程度不同遇酸反应是否冒泡作业布置1观察我们周围哪些地方用了岩石？用的是哪一种岩石？2到山上、河滩或建筑工地采集一些岩石标本3体验与探究中填一填。教学心得
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f本节课通过让学生初步学会观察、研究岩石的一般方法，并通过亲自观察和实验，知道常见的五种岩石的特征。本节课采用了“教师引路，学生发现”的教学模式，不仅让学生掌握了知识，而且培养锻炼了学生自行获取知识的能力，培养了学生的探索精神，教学过程中始终贯穿着启发式。
20160304
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