不断死亡所以研究种群还必须了解种群的出生率和死亡率它也是种群数量的一个特征。出生率单位时间内新产生的个体数目占该种群个体数目的比率死亡率单位时间内死亡的个体数目占该种群个体数目的比率教师提问不同种群的出生率一样吗出生率主要由什么因素决定
f呢主要和生物的繁殖能力有关繁殖能力强的种群出生率高。学生看课本、总结、思考、讨论回答相关问题使学生了解出生率和死亡率是种群特征【讲授】迁入率和迁出率二迁入率和迁出率教师引导学生阅读课本相关内容教师总结出生率和死亡率迁入率和迁出率都是直接决定种群密
度的重要因素是种群的一个特征。学生观察思考并讨论。除了出生率和死亡率外迁入和迁出也会影
响到种群的密度。让学生认识迁入率和迁出率对种群密度的影响。【讲授】年龄组成和性别比例三年龄组成和性别比例教师提问如果一个种群中老年年个体所占比例多于幼年个体的比
例会不会影响到种群的数量一个种群中雌性个体所占比例远大于雄性个体的比例会影响到种群的数量吗接下来我们学习影响种群数量的另两个种群数量特征
1种群的年龄组成教师提问图43中A、B、C三种年龄组成的种群哪种类型的种群数量会越来越多哪种类型的种群数量会越来越少哪种类型的数量会
f在一段时间内保持稳定2性别比例指种群中雌雄个体数目的比例。可能雌性多于雄性也可能雄性多
于雌性。引导学生举例性别比例的三种情况①雄性和雌性数量相当人类②雄性多于雌性社会性昆虫③
雌性多于雄性家养动物。一般来讲人工控制的种群雌性多于雄性。想想为什么引导学生
了解性别比例研究在农业上的应用。在农业上利用人工合成的性引诱剂诱杀种群的雄性个体使雌性
个体不能完成交配从而使该种群的密度明显降低。教师总结迁入和迁出对我国人口影响不大而增加死亡率是违法
的因此只能降低出生率。而大熊猫应该增加数量同样迁入和迁出影响不大因此可通过提高出生率降低死亡率来解决比如让它们进行无性繁殖人工为它们抚育幼崽降低死亡率
【活动】实际应用学生观察同时思考看图分析表述未来种群数量变化的趋势思考预测未来人口的变化趋势与家养动物如牛、羊等动物的变化趋势主要影响因素一样吗利用上述影响种群密度的因素分析1我国为什么要控制人口数量2对于大熊猫呢提高学生观察能力以及分析、思维能力。培养学生理论联系实际
f的能力。使学生认同我国的计划生育政策及大熊猫保护措施【讲授】样方法调查种群密度r