女老少加起来能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，简朴而自然。4在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。5这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。6石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
f1不悔梦归处，只恨太匆匆。2有些人错过了，永远无法在回到从前有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛3每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。4方茴说：“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。”5方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”6方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”7在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。8这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。9石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
二、学习要有兴趣。在我看来，学那一门课都一样，有兴趣才能
学得好，一旦失去兴趣，那是不可能学好，不牢固。而我对钢结构设
计原理的兴趣来于它存在于我们生活周围学到那部分我都会联系
实际
三、抓住重点，抓住主线。这门课无非就讲了几个构件：受弯构
件、受压构件、受拉构件、受扭构件。抓住它们的本质联系，我们清
楚知道在推导公式时，在做抗弯、剪、压、拉、扭计算时，它们原理
是一样或相似的。
四、多煤体上课，有助于我们接受更多的信息。甚至能够把一些
现象或实验演示出来，加强我们的感性认识。
五、多思考，多讨论，多提问，独立完成作业。这是很重要一点，
也许你上课听不明，但你通过作业，你就可以把一些问题搞懂。平时
多思考，多讨论也有助于我们学习。如果不懂，应找老师答疑。这学
期给我最大的感触就是我多找老师答疑，还从老师那里学到一些课本
没有的知识。
对我来说，知识真正得到巩固的是通过课程设计。可以说，课程
设计的内容贯穿整本书的内容。同时设计也能体现你个人r