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女老少加起来能有三百多人,屋子都是巨石砌成的,简朴而自然。4在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。5这些孩子都很活泼与好动,即便吃饭时也都不太老实,不少人抱着陶碗从自家出来,凑到了一起。6石村周围草木丰茂,猛兽众多,可守着大山,村人的食物相对来说却算不上丰盛,只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
f1不悔梦归处,只恨太匆匆。2有些人错过了,永远无法在回到从前有些人即使遇到了,永远都无法在一起,这些都是一种刻骨铭心的痛3每一个人都有青春,每一个青春都有一个故事,每个故事都有一个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。4方茴说:“可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。”5方茴说:“那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。”6方茴说:“我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”7在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。8这些孩子都很活泼与好动,即便吃饭时也都不太老实,不少人抱着陶碗从自家出来,凑到了一起。9石村周围草木丰茂,猛兽众多,可守着大山,村人的食物相对来说却算不上丰盛,只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
二、学习要有兴趣。在我看来,学那一门课都一样,有兴趣才能
学得好,一旦失去兴趣,那是不可能学好,不牢固。而我对钢结构设
计原理的兴趣来于它存在于我们生活周围学到那部分我都会联系
实际
三、抓住重点,抓住主线。这门课无非就讲了几个构件:受弯构
件、受压构件、受拉构件、受扭构件。抓住它们的本质联系,我们清
楚知道在推导公式时,在做抗弯、剪、压、拉、扭计算时,它们原理
是一样或相似的。
四、多煤体上课,有助于我们接受更多的信息。甚至能够把一些
现象或实验演示出来,加强我们的感性认识。
五、多思考,多讨论,多提问,独立完成作业。这是很重要一点,
也许你上课听不明,但你通过作业,你就可以把一些问题搞懂。平时
多思考,多讨论也有助于我们学习。如果不懂,应找老师答疑。这学
期给我最大的感触就是我多找老师答疑,还从老师那里学到一些课本
没有的知识。
对我来说,知识真正得到巩固的是通过课程设计。可以说,课程
设计的内容贯穿整本书的内容。同时设计也能体现你个人r
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