1不悔梦归处，只恨太匆匆。2有些人错过了，永远无法在回到从前有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛3每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。4方茴说：“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。”5方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”6方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”7在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。8这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。9石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
《钢结构设计原理》学习总结与体会
掌握钢结构的特点和钢结构的应用范围；理解钢结构按极限状态
的设计方法，掌握其设计表达式的应用；初步了解钢结构的主要结构
形式；了解钢结构在我国的发展趋势；为进一步深入学习钢结构知识
打下基础。
了解钢结构采用的焊缝连接和螺栓连接两种常用的连接方法及
其特点；理解对接焊缝及角焊缝的工作性能，掌握各种内力作用下，
焊接连接的构造和计算方法；了解焊接应力和焊接变形的种类、产生
原因、影响以及减小和消除的方法；理解普通螺栓和高强螺栓的工作
性能和破坏形式，掌握螺栓连接在传递各种内力时连接的构造和计算
方法，熟悉螺栓排列方式和构造要求。理解受弯构件的工作性能掌
握受弯构件的强度和刚度的计算方法；了解受弯构件整体定和局部稳
定的基本概念，理解梁整体稳定的计算原理以及提高整体稳定性的措
施；熟悉局部稳定的验算方法及有关规定。
下面谈谈我在学习过程中的一点体会。
一、学习要有明确的目标。在学习这门课之前，我就了解到，《钢
结构设计原理》是多么重要的一门课，特别在毕业设计时你现在不
熟悉以后设计会带来很多麻烦而我不是那种只满足及格的学生。但
想起那计算题我就气本身正在学结构力学而且还学得不错谁知
把一些题给弄糊涂了
1“噢，居然有土龙肉，给我一块！”2老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。3石村不是很大，男r