、本节课学习内容是与学生生活学习紧密结合息息相关的课题教师授课中有针对性地探讨了学生面临的问题及相应对策教学中能密切结合校园内及学生身边熟悉的事件开展教学深入浅出启发学生进行思考开展讨论。教师语言表述清晰精要幽默。建议教师要对学生的分析提炼总结问题的能力加强培养提高要求。
25、教学重难点突出板书清晰有条理。教学步骤设计合理由浅入深循序渐进。
26、X老师的课注重培养学生的自主学习意识讨论式参与式运用自如挥洒入流。备课充分讲解精辟重点突出善于调动学生积极性。思路清晰语言流畅安排合理效果良好。
27、X老师的课教学思路清晰重点突出充分发挥学生的自主性。通过引导学生提炼信息提出问题解决问题使学生再次感受了数学与现实生活的密切联系经历了运用乘法口诀求商的计算方法的形成过程培养了学生对知识的迁移能力。通过讨论交流引导学生概括计算方法培养了学生的归纳概括的能力。对于书上提出的三个除法问题的信息这节课不是由教师直接提出罗列出来而是由学生自己根据信息提出来的问题来自于学生培养学生自主探究式学习。
28、X老师在课堂上能把握学生的认知规律通过复习旧知导入新知注意解题的示范作用课堂容量足条理清晰。
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但课堂少活泼很多可由学生解决的由教师替代了拖堂也较长。
29、教师组织课堂教学效果好语言清晰能注重学法指导培养学生的创新能力问题设计富有启发性。教学环节设计安排清晰明了过渡自然。
30、课前准备充分充分利用了多媒体教学为学生创造了良好的语言学习情境激发了学生的学习热情调动了学生的学习积极性。
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