小学科学听课评语大全
教学内容难易适当由浅入深。注重引导学生思考但师生双边活动较少课堂气氛不够活跃。板书工整有条理分析透彻提示恰到好处。但二倍角的相对性要着重强调。如下是给大家整理的小学科学听课评语希望对大家有所作用。
1、授课老师思路清晰语言流畅安排合理效果良好。给我的感受是备课充分讲解精辟重点突出善于调动学生积极性。处理好智能培养与情感教育的关系着眼于全面素质的落实。提高课堂教学效率的出路在某种意义上来说就在于真正发挥学生的主观能动性。因为学生在课堂上除了接受知识还带着自身的情感。动机需要等一并投入了课堂他们是一个个活生生的个体。在课堂上他们除了与教师交往以外还有与同伴之间的相互交往。因此学生课堂学习远不只是学习知识还有提高自己的能力学习审美情操培养个性等。课堂活动开展的很有实际性并且活动很有效果很成功该老师先是让学生闭上眼然后老师来描述然后学生再通过回忆老师说的话来话两条直线这样的教学很有创意学生的思维会很广在这样的学习中学生不仅学的快乐同时也学到了知识。要是授课老师的表情更丰富一点就更完美了。
2、X老师的课有一定改进但仍需努力要加强教师基本功训练虚心学习不断提高力争成为学校骨干教师。知
f识点的讲解巩固如能使用多媒体设备来辅助教学效益会更高。
3、通过课前学生的讲述新闻不但能培养学生的能力还能培养所有学生参与分类评价鉴别能力。对重点词句作了必要分析为学生语文素质打下了坚实基矗学生参与面广但似乎缺少点激情。
4、教师教态自然语调亲切并不断鼓励学生充分发挥学生的主体作用。使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习推进了知识的掌握和智力的发展达到了良好的教学效果。
5、学生对知识的掌握较好从中可看出热爱上了这门功课大多同学能围绕教师的提问动脑思考。授课形式多样通过讲授讨论朗读等方式达到了示0、教师能让学生在理解中背诵逐步掌握本文的重点难点但气氛少活泼。教师注意引导学生积累一些文言虚词和固定用法能一定程度上自译成文。做到讲练结合联系疏通新旧知识分析精当。
11、本节语法课内容紧扣知识要点所选内容突出了重点难点加深了学生的体会便于学生理解。教师语法授课中讲解能注意引导启发。在课堂中学生朗读能力培养还略显欠缺各环节紧凑性还可加强老师对学生纪律要提高要求。
12、教师语言语调抑扬顿挫普通话过硬板书优美基本功扎实能循循善诱逐步引导学生思考问题及分析事件与人物解决讨论要点r