。2．简述教师职业道德的特点。简述课堂导入的基本要求。3．简述课堂导入的基本要求。简述农村校本课程开发的原则。4．简述农村校本课程开发的原则。
f简述心理健康的标准。5．简述心理健康的标准。小题，五、论述题本大题共2小题，每题10分，共20分论述题在教学实践中，应怎样促进学生对原理知识的学习？1．在教学实践中，应怎样促进学生对原理知识的学习？结合实际，谈谈应如何促进教师的专业发展。2．结合实际，谈谈应如何促进教师的专业发展。分析应用题15六、分析应用题15分学生的纪律意识较差。假如你今年被分配到一所小学任教，作为班主任，小学生的纪律意识较差。假如你今年被分配到一所小学任教，作为班主任，针对这种情况，开展一次主题班会，请将你的设计思路写下来。对这种情况，开展一次主题班会，请将你的设计思路写下来。
解析答案一、单项选择题1．B。2．B3．D4．C5．B6．B7．A8．D9．B10．10．D11．11．A12．12．B13．13．C14．14．B15．15．A16．16．A17．17．D18．18．C19．19．A20．20．D二、多项选择题1．ABE2．ABC3．ABC4．ABCDE5．ABCD三、填空题1．教学媒体2．泰勒．《中华人民共和国教师法中华人民共和国教师法》3．《中华人民共和国教师法》4．学会调适5．学习心理6．1985
f7．课程8．上好课9．席勒10．10．关于进一步加强班主任队伍建设的意见四、简答题1间接经验与直接经验相结合的规律间接经验与直接经验相结合的规律；1．1间接经验与直接经验相结合的规律；2教师主导作用与学生主体作用相统一的规律教师主导作用与学生主体作用相统一的规律；2教师主导作用与学生主体作用相统一的规律；3掌握知识和发展智力相统一的规律掌握知识和发展智力相统一的规律；3掌握知识和发展智力相统一的规律；4教学的教育性规律教学的教育性规律。4教学的教育性规律。1教师职业道德适用的针对性教师职业道德适用的针对性；2．1教师职业道德适用的针对性；2教师职业道德要求的双重性教师职业道德要求的双重性；2教师职业道德要求的双重性；3教师职业道德内容的全面性教师职业道德内容的全面性；3教师职业道德内容的全面性；4教师职业道德功能的多样性教师职业道德功能的多样性；4教师职业道德功能的多样性；5教师职业道德行为的典范性教师职业道德行为的典范性；5教师职业道德行为的典范性；6教师职业道德影响的广泛性教师职业道德影响的广泛性。6教师职业道德影响的广泛性。1r