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注意力是课堂高效的关键
作者：朱英丽来源：《神州》2011年第33期
【中图分类号】G66332【文献标识码】A【文章编号】10095071201111023902
高效课堂，我觉得注意力是最关键的因素。一些学习存在问题的学生，很容易分散注意力。有些学生坐不到半个小时，便东张西望坐不住了。他一会儿跟其他人说说话，一会儿借口去卫生间，出去溜一圈。这样的学生学习成绩往往不会很好。反过来，成绩好的学生读书时，大多很容易进入一种心驰神往的忘我状态，有的学生直到下课才会从这种境界中走出来。可以说，注意力的集中程度直接决定了学生的投入程度，决定了学习效率和效果。
那么，如何提高注意力集中度，使自己更加专注于学习呢有几个行之有效的方法：
1培养兴趣是集中注意力的基础
一个人要想做到学习时注意力集中，除了目标明确，意志力强之外，还要有对学习任务的兴趣。兴趣是最好的老师，对所学科目持积极态度，这是注意力高度集中的最重要因素。培养兴趣的方法很多，这里提供一个最普通的建议，那就是应用。孔子说，“学而时习之，不亦悦乎”学生可以在此基础上，改一个字，“学而时用之，不亦悦乎”经常将学到的知识用于生活实践，会让自己对知识充满了好奇和兴趣。例如：生活中的现实问题，如何用数学模型来研究。红绿灯问题可以用二元一次方程、抛石块问题可以用一元二次方程来表示等。
2自主、合作、探究是注意力集中的方法
教师要给学生设计好问题，将学生分成小组，每组6人，6号是学习最好的，依此类推。导学案要求教师把问题梯度化，难度大点的让6号学生做，难度小的让1、2号学生做。这样，每个学生都能得到展示的机会，每个学生都自信满满，积极性高。“让每个学生都有发展才是高效课堂的本意所在。需要小组展示时，小组的6个人自愿推出一位同学代表小组去展示，叫做”组内包装。6个人就想让4号去展示，肯定会全力‘包装’他，给他讲明白，出去展示为小组争光。这样就达到了兵教兵，个个强的效果。有了问题，并且有一定的激励机制，每个学生都会集中注意力积极的去思考，争取得到老师与同学的表扬。
3良好的习惯是注意力集中的保证
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听课时，可以利用机会向老师提问，也可以在笔记本上记录有关问题，课后解决。另外，笔记的应用也非常重要。一边听课，一边将老师讲到的要点、重点和难点，及时记录在笔记本上，这非常有助于你跟随老师的进度，防止走神。自学时，给自己设定任务，r