微课程《比喻句的运用》
肥城市汶阳镇中心小学一、解析课文句段同学们，通过学习《黄山奇石》这篇课文，优美的景象给我们留下了深刻的印象。尤其文中的比喻句“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。在这段话中，作者是怎么描写仙人指路这块巨石“更有趣”的呢？读一读，你会发现作者仔细观察巨石的样子，把它当做了一位仙人。瞧，这位仙人脚踏白云，伸着手臂指向前方，他在给我们指什么呢？是天上仙境？还是世外桃源？你看，作者这样描写，带给我们无限的遐想。读着想着，我们就感受到了巨石的有趣！这就是作者运用比喻的妙处。二、梳理比喻特点从刚才的例子，我们会发现，比喻就是“打比方”，是把一种事物比作另一种事物。一般来说，比喻包括三部分：本体、喻词、喻体。在这个比喻句中，本体是巨石，喻词是像，喻体是仙人。用我们熟悉的事物进行比喻，表达的内容更生动了。三、比喻写法运用在我们说话，写文章的时候，恰当的使用新鲜、生动的比喻，会给人耳目一新的感觉。来看这个句子：秋天，苹果成熟了，一个个挂在枝头。读这句话，我们似乎对成熟的苹果还是没有一个清晰生动的印象。那怎么办呢？同学们，试试把它改写成一个比喻句吧。就像这样：秋天，苹果成熟了，像一个个红红的灯笼挂在枝头。张艳
f你看，把苹果比喻成红红的灯笼，让我们仿佛看到了那一个个又红又大的苹果挂满枝头，真美！我们再来看这句话：妹妹开心地笑着。怎么把妹妹开心的心情表现得更好呢？换成比喻句试试吧！就像这样：妹妹开心地笑着，就像一朵盛开的鲜花。鲜花，我们再熟悉不过了。它是多么美丽！这个比喻，让我们感到，快乐的妹妹也如同鲜花般美丽。学会使用比喻句，会让你写的句子更精彩。你也来试试吧！
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