情感。主题二：亮眼看世界在亮眼看世界这一个主题的学习情境中，我们选取司空见惯的日常情形与事物设计活动，让幼儿在生动有趣的活动中感悟到：哦，只要仔细地看，我的身边、我的生活中有那么多有趣的事儿我的眼珠子里有你、有他、有各种各样的东西往高处看是一个样儿，往低
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f处看又是一个样儿颠倒的世界里奇巧又滑稽只要用心去看，平常生活之中，处处有意义，事事显新奇。使幼儿的认知能力及其他相应的能力就会有所发展，有所提升，从而为他们今后的发展奠定一个非常必要的基础。二、家长工作1创设马路场景：红绿灯、人行道等，供日常活动时游戏。家长可以利用节假日外出或平时接送幼儿的时机，引导幼儿找一找生活、交通等方面的标志，加深幼儿对标志的认识，同时教育孩子在公共场所应该按标志要求去做。3请幼儿了解家长的工作情况，并收集他们的工作照。4利用双休日，带孩子外出观察，鼓励孩子用语言表达周围的变化。三、日常工作1督促幼儿多吃蔬菜，不挑食，养成良好的进餐习惯。根据天气情况，提醒家长及时更换被子，做好晾晒工作。3根据天气冷暖变化及活动情况，幼儿能自己穿、脱衣服。4和幼儿一起出去走一走，观察秋季的美丽景色和物体发生的变化。5提醒幼儿带好小手帕，注意个人卫生。6幼儿尝试种植一些容易发芽的种子，并记录其成长，丰富自然角。谢谢阅读！
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