系．
3．（2分）已知有理数a，b在数轴上表示的点如图所示，则下列式子中正确的是（）
A．ab＜0
B．ab＞0
C．
ab＜0D．ab＞0
f考点：有理数的乘法；数轴；有理数大小比较；有理数的加法；有理数的减法．分析：首先由数轴上表示的数的规律及绝对值的定义，得出b＜0＜a，且b＞a，然后根据有理数的加法、减法及乘法法则对各选项进行判断．解答：解：由图可知，b＜0＜a，且b＞a．A、根据有理数的加法法则，可知ba＜0，正确；B、错误；C、∵a＞b，∴ab＞0，错误；D、∵a＞0，b＜0，∴ab＜0，错误．故选A．点评：此题考查了有理数的加法、减法及乘法法则．结合数轴解题，体现了数形结合的优点，给学生渗透了数形结合的思想．
4．（2分）下列各组数中的两个数，是互为相反数的是（）
A．2和2
B．12和（1）2
C．
和23
23和32D．（2）3
考点：相反数．分析：根据只有符号不同的两个数互为相反数，可得一个数的相反数．解答：解；A、两个数都是2，故A错误；B、只有符号不同的两个数互为相反数，故B正确；C、符号相同，绝对值相不等，故C错误；
fD、符号相同，绝对值不相等，故D错误；故选：B．点评：本题考查了相反数，在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数．
5．（2分）数轴上的点M对应的数是2，那么将点M向右移动4个单位长度，此时点M表
示的数是（）
A．6
B．2
C．
6或2D．都不正
确
考点：数轴．专题：计算题．分析：根据题意画出数轴，即可得出移到后M表示的数．解答：解：画出相应的图形，可得出移到后M表示的数为2．故选B
点评：此题考查了数轴，画出数轴是解本题的关键．
6．（2分）下列语句：①一个数的绝对值一定是正数；②a一定是一个负数；③a2，则
a2；④没有绝对值为3的数；⑤在原点左边离原点越远的数就越小；其中正确的有几个（）
A．4个
B．3个
C．
2个D．1个
考点：绝对值；正数和负数；数轴．
f分析：利用绝对值定义判定即可．解答：解：利用绝对值定义判定，①一个数的绝对值一定是正数；还有0，所以选项不正确，②a一定是一个负数；当a为负数或0时不成立，故不正确，③a2，则a±2；故不正确，④没有绝对值为3的数；故正确，⑤在原点左边离原点越远的点所表示的数就越小．选项正确，正确的个数为2个，故选：C．点评：本题主要考查了绝对值，解题的关键是熟记绝对值的定义．
7．（2分）在图中，将左边方格纸中的图形绕O点顺时针旋转90°得r