教师资格证考试教育心理学笔记第一章
导论心理学是研究心理现象及其规律的科学心理是人脑的机能，是人脑对客观现实的主观反映。心理学的研究分为理论心理学和应用心理学，前者旨在探讨人或动物的行为和心理变化的原理和规律，后者研究心理学在现实社会和生活中的实际应用。理论心理学主要包括普通心理学、社会心理学、发展心理学、生理心理学、比较心理学和实验心理学等分支学科。心理学的学科性质：心理学兼有自然科学和社会科学两种属性的科学。一、自然科学性质；二、社会科学的性质；三、超科学的人文性质；四、综合交叉的性质。心理学的研究方法：观察法又分为参与观察和非参与观察；实验法又分为实验室实验法和自然实验法；个案研究法又分为以个人为单位的个案研究和以社会群体为单位的个案；调查法；内省法。常用研究技术和手段（1）实验和研究设计法；（2）对数据的统计处理法；（3）逻辑思维推理法；科学心理学的正式诞生，一般公认的是以1879年德国的冯特在莱比锡建立世界上第一个心理实验室为标志心理学流派：精神动力学派：精神动力学派：产生由弗洛伊德在1896年创立，主要关于潜意识理论，本能学说和人格理论行为主义学派：行为主义学派：建立的标志是1914年华生《行为：比较心理学导论》的出版。托尔曼，斯金纳人本主义学派：于20世纪五六十年代兴起于美国，代表人物罗杰斯和马斯洛，核心理论人本主义学派：为自我实现理论认知心理学于20世纪50年代兴起，以信息加工的观点来研究人类的认知过程心理学的研究现状：1，个个学派之间由最初的长久激烈论战、相持不下，甚至相互对立和敌视，演变为今天的彼此和谐共存，相互包容。2，新的分支学科和新的交叉学科、边缘学科不断出现。3，在研究方法上综合化，在研究手段上现代化
f发展趋势：1，综合化趋势；2，本土化趋势渐趋明显；3，将朝更为实用化的方向发展；4，跨学科的发展趋势
第二章
第二章心理过程感觉：第一节感觉：信息的输入和登录感受器是信息进入心理活动的主要入口，主要功能收集信号和能量转换。阀限是引起感觉需要的最小刺激量。阀限有两种：一是刚能够引起感觉的刺激的最小强度的绝对阀限，二是刚能够引起差别感觉的刺激间最小差异的强度的差别阀限感觉的作用：感觉过程不仅是认识过程的起点，对于维持正常的心理功能同样必不可少知觉：第二节知觉：信息的识别感觉加工的对象是信息的组成成分，知觉加工则包括对感觉信息的整合和赋予加工对象r