连实物图、按实物图连电路图，以及电和磁部分的作图等），解题规范，书写整洁，发现错误及时纠正等等，努力做到“该得的一分不能少，能得的一分不能丢”。二、制定计划，安排进度，稳步复习初中电学基础知识分为五部分，第一部分电流、电压、电阻；第二部分欧姆定律；第三部分是电功率；第四部分是生活用电；最后一部分是电和磁。重点实验包括探究影响电阻大小的因素、探究电流与电压电阻的关系、伏安法测小灯泡的电阻以及测定值电阻的阻值、测小灯泡的电功率等。要系统全面的掌握这部分知识，必须有计划的进行：1、学生应制定完整详细的复习计划，以便对两年来的电学物理基础知识、基本规律和基本方法有系统全面的概括，做到有的放矢。2、学生在第一轮复习时要侧重基础知识的巩固和拓展，以课本为主。在第二轮应侧重知识的综合应用，加强重点题型的训练，使分析和解决问题的能力得到提升。第三轮一综合模拟为主，进行适应性强化训练。在最后中考冲刺
f阶段，考生要重视每一次模拟考试，通过考试强化训练，回归课本，查缺补漏。使考试成为考前重要的练兵活动，避免中考走弯路。3、中考改革降低了应用物理知识进行计算的难度和深度，加强了解决实际问题的能力。因此同学们在复习中要理论联系实际，要注意学习解决问题的方法和思路；注重把物理概念公式模型用实际实例来充实。在紧张的复习之余，考生要通过各种渠道获取有用的中考信息，开拓视野，提高学习兴趣。三、回归教材，夯实基础在第一轮复习中，首先梳理基本概念，基本公式（欧姆定律计算公式、电功率计算公式以及导出公式，还有这些公式的适用范围）、物理规律（如串并联电路电流、电压、电阻的规律）、必须要记住的常量、实验目的和原理（伏安法测小灯泡的电阻、电功率）等。通过归纳总结，在脑海中形成比较完整、系统的初中物理知识框架。在回归教材的过程中，要重视以下几点：
1、通过电学现象和实验明了对物理概念建立过程的理解。2、在复习的过程中要注意纠正早已形成的以及从生活经验中获得的一些片面的、不正确的、不严谨的认识或判断。3、要充分利用实验和生活经验，对比较抽象的概念和规律进行剖析，同时辅助必要的练习，夯实基础。4、要理清知识的条理、知识点间的相互关系。四、关注“热点”、“盲点”年年中考年年变，但万变不离其“重”。物理学中的一些主干知识依然是每年中考的热点。因此，我们在二轮复习中要以《课程标准》和《考试说明》中圈定的知识为着r