度一般．5（2011台湾，4，4分）计算1477527之值为何（A．53B．333C．311D．911）
考点：同类二次根式；二次根式的加减法。分析：先将二次根式化为最简，然后合并同类项即可得出答案．解答：解：原式＝73－53＋33＝53．故选A．点评：本题考查同类二次根式及二次根式的加减运算，难度不大，注意只有同类二次根式才能合并．6（2011柳州）若在实数范围内有意义，则x的取值范围是（）
A、x＞2B、x＞3C、x≥2D、x＜2考点：二次根式有意义的条件。专题：计算题。分析：根据考查了二次根式（a≥0）有意义的条件得到x2≥0，然后解不等式即可．
用心
爱心
专心
2
f解答：解：根据题意得，x2≥0，∴x≥2．故选C．点评：本题考查了二次根式（a≥0）有意义的条件：a≥0．
7（2011广东汕头）使
在实数范围内有意义的x的取值范围是x≥2．
考点：二次根式有意义的条件。专题：探究型。分析：先根据二次根式有意义的条件得出关于x的不等式，求出x的取值范围即可．解答：解：∵使在实数范围内有意义，
∴x2≥0，解得x≥2．故答案为：x≥2．点评：本题考查的是二次根式有意义的条件，即被开方数大于等于0．8（2011山东滨州，2，3分）若二次根式12x有意义则x的取值范围为Ax≥
12
Bx≤
12
Cx≥
12
Dx≤
12
【考点】二次根式有意义的条件；解一元一次不等式．【专题】存在型．【分析】根据二次根式的性质和分式的意义，被开方数大于等于0，列出不等式，求出x的取值范围即可．【解答】解：∵二次根式有意义，∴12x≥0，解得x≥
1．2
故选C．【点评】本题考查的是二次根式有意义的条件及解一元一次不等式，比较简单．9（2011山东烟台，5，4分）如果2a1212a，则（A．a＜）
12
Ba≤
12
Ca＞
12
Da≥
12
考点：二次根式的性质与化简分析：由已知得2a1≤0，从而得出a的取值范围即可．1解答：解：∵2a1212a，∴2a1≤0，解得a≤．故选B．2点评：本题考查了二次根式的化简与求值，是基础知识要熟练掌握．105已知y2x552x3，则2xy的值为（A．15B．15C．）
152
用心爱心
D．
152
3
专心
f考点：二次根式有意义的条件．分析：首先根据分式有意义的条件求出x的值，然后根据题干式子求出y的值，最后求出2xy的值．解答：解：要使有意义，则解得x＝
2x50，52x0
55，故y＝－3，∴2xy＝－2××3＝－15．22
故选A．点评：本题主要考查二次根r