人教版新目标九年级英语全册教案
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A1a2d◆教材分析
本单元围绕“做一个优秀的学习者”这一话题，首先引入了“Istudybyworki
gwithagroup”这一重点句型，接下来学习how引导的特殊疑问句及其答语和复习现在完成时态。Sectio
A包含两个教学重点：其一要求学生学习、掌握“Istudybyworki
gwithagroup”这一重点句型，；其二，学习how引导的特殊疑问句及其答语。Sectio
B是在Sectio
A基础上的拓展，主要是语言的学习、运用和巩固阶段。另外，本单元介绍了许多优秀的英语学习习惯与方法，可引导同学们借鉴采用。
◆教学目标
【知识与能力目标】（1）熟练掌握下列词汇：aloudpro
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otepro
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cei
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ercreateactiveco
ectreviewk
owledgewiselybor
atte
tio
（2）熟练掌握下列短语：workwithfrie
dsasktheteacherforhelpreadaloudlookuppracticepro
u
ciatio
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ect…with…payatte
tio
to（3）掌握下列句型：HowdoyoustudyE
glishIlear
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gwithagroupDoyoulear
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ghabits【过程与方法目标】本单元的主题是谈论学习方法与习惯，可引导学生采用Liste
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f人教版新目标九年级英语全册教案
Practici
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g，Readi
g和Writi
g等学习策略，学习一些新词汇，掌握一些重点句型，在小组合作学习的过程中，进一步促进学生对现在完成时态的理解和运用。【情感态度价值观目标】通过对学习方法的学习，培养学生用正确而科学的方法做事的能力，明白“一份耕耘，一份收获”
◆教学重难点◆
【教学重点】1学会运用how来询问做事方式2学会运用bydoi
g的结构表达做事方式。by介词，表示“通过……方法或途径”，译成“靠、通过”。by后面可以加名词或动名词短语。3动名词的构成：动词后加动名词doi
g，相当于名词，在句子中可以做主语、宾语、表语，定语等。【教学难点】能够熟练运用句型“verbbydoi
g”进行调查和汇报。
◆课前准备◆
1准备录音机和磁带；
2设计课后巩固练习；
3ppt；
3◆教学过程
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