课题：课题：让我的飞机飞上蓝天教学领域：造型表现教学目标：1、认知目标：通过对飞机的欣赏，让学生认识各种各样的飞机，感受飞机形状美、颜色美、花纹美，学习折飞机与装饰飞机。2、情感目标：体验“自主、合作、探究”过程的愉悦，激发学生的学习兴趣，培养热爱科学的情感。3、能力目标：通过探索用纸材自由创作飞机与用各种媒材装饰飞机方法，培养学生的审美能力、动手能力和创新精神。教学重点：教学重点：折出飞机、并能在原有的基础之上加以创新；体验“自主、合作、探究”过程的愉悦。教学难点：巧妙地运用各种材料、手法表现有创意的飞机。学习材料：学习材料：剪刀、胶水、各种彩色纸、树叶、布条等。课前准备：课前准备：1、教师课前准备（1）多媒体课件。（2）飞机模型、已装饰好的飞机、彩色纸2、学生课前准备（1）制作工具：剪刀、胶水、彩色纸（2）装饰材料：各种彩色纸、树叶、布条等。活动过程：环节导入教师活动当我仰望蓝天的时候，经常梦想能够像鸟儿一样在天上飞翔。可是，我没有翅膀不能飞，怎么才能在天上飞呢？有很多的方法，今天我们就来学习其中的一种说说你对飞机的了解，可以给大家看看你的飞机玩具吗？很想做了吧？看一看你能看懂吗？说给同学们听听听懂了吗？比一比，哪个小组所有的小朋友都能折出这种飞机。学生活动说说我们可以怎样飞上蓝天。比如：气球、风筝等等……让我的飞机上蓝天！交流展示所收集掌握的资料。看图说说方法。分小组练习读图折纸飞机设计意图学会交流自己知道的关于“飞”的知识，初步激发兴趣。合作教学的实践。初步感知和飞机有关的知识。
初步探究
读图能力的训练。团体协作能力的养成，团队精神的养成。提高感性认识用内容吸引学生，提供形象资料。观察寻找制作、装饰的方法。
进一步探究
孩子们表现得真不错！老师这有欣赏飞机图片，了一些飞机图片，想看吗？课件展示，解飞机相关知识。简单说明。看了这么多！你能折出一种更特小组拆一拆，找一别的飞机吗？看一看，这些飞机有找分别有什么特殊方什么特别的？用了什么方法？法。拿出第二张纸，试一试折一架新颖的飞机。巡视发现有些小朋友特殊的方法及时展示推广。书本上还有许多漂亮的飞机，大家可以边看边学，抓紧时间，我们
深入探究
运用学到的方法，进一步练习。边做制作新颖奇特的飞边学习新的制作和装机。饰的方法。欣赏观察书本上的激励性的活动要范r