具。纲要信号图式法的突出作用，是在教学中贯彻理论知识起主导作用的原则，为发挥学生各方面的潜能提供了可能性。
D
15班级组织建构的首要原则是
。
A有利于教育的原则
B目标一致的原则
fC可接受性原则
D有利于身心发展的原则
A
16每年的9月10日定为“教师节”的决定颁布始于
。
A1985年年
B1989年D1995年
C1993
解析：1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年的9月10日定为我国的教师节。
A
17心理咨询的根本目标是
。
A解除学生的心理困扰，度过当前危机似问题
B学会自己独立处理类
C建立对咨询人员的信任对咨询过程的积极参与
D学生
B
18鼓励表达、深入共感、身体放松的方式属于咨询中的
。
A着重训练行为的方法
B着重调整情感的方法
C着重改变认识的方法
D游戏疗法
解析：侧重调整情感的咨询方法的基本观点是：人们在遇到情绪上困扰时，最直接的需要就是把它倾诉出来，得到别人的理解和宽慰。包括鼓励表达、传达共感、身体放松。
B
19为了防止考试焦虑症的发生，学校咨询人员提前对这些学生进行集体辅导，讲授自
我放松，缓解紧张的方法属于
。
fA早期干预导
B缺陷矫正D问题预防
C发展指
D
20针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了
调控教学，这种测验是
。
A安置性测验
B形成性测验
C诊断性测验
D总结性测验
C
三、名词解释每小题4分，共20分1教育学
答：教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象，探索教育规律的科学。
2学生主体性
答：对于学生主体性这个根本概念，不同的教育学者有不同的看法，有的学者从结构出发，认为主体性是人所具有的本质特性之一，它是人对外界刺激的选择性反应。有的学者则从认识论的角度出发，认为主体性是人认识外界事物的基础，只有发挥主体性，外界刺激才能转化为主体自身认识结构的一部分。从主体性的结构上看，一般认为，主体性具有以下几个基本结构：自主性、主动性和创造性。
3人的全面发展
答：所谓人的全面发展，就是人的社会关系的发展，就是人的社会交往的普遍性和人对社会关系的控制程度的发展。在人与自然、社会的统一上表现为在社会实践基础上人的自然素质、社会素质和心理素质的发展，就是在人的各种素质综合作用的基础上人的个性的发展。人的全面发展并不是指单个人的发展，而是指全社会的每一个人的全面发展。人的发展不仅应当是全面的，而且应当是自由的。在整个社会不断发展的基r