了功能和资金的浪费。这说明引导自学者入门，帮助他们在浩瀚的计算机知识的海洋中精选必须的知识，有效地进行学习，也成为计算机继续教育的任务之一。在信息革命的时代，“知识爆炸”使具有自学能力的人也遇到了极大的困难，只有通过专业人员对外专业人员进行继续教育，才能使自学者找到恰当的学习途径。
四、计算机继续教育之教材
从当前国外的计算机书籍来看，除一部分高新技术著作以外，大部分都是针对非计算机专业的读者写的软、硬件使用手册、入门指南、自学教程等，它们已成为计算机继续教育的一部分。根据我国的国情，当前第二、三屡发的读者是大多数，固此，针对各行业特点推广计算机应用的书籍和指导自学者学习的普及类书籍尤为重要。
f五、结束语
新技术革命的浪潮使人们改变了教育的传统观念，人们不再认为大学毕业或研究生是受教育的终结。继续教育成为全世界发展普遍需要，新技术革命迫使每个人都把受教育当作终生工作和生活的一部分。未来学者认为，到本世纪术，人们已进入“教育世纪”。
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