校教育中开展心理辅导的基本目标是____A．学会调适B．寻求发展C．适应环境D．调节自我11、科学实验中，老师强调学生注意观察有什么现象发生，这样做可以培养学生的____A．记忆能力B．观察能力C．感觉能力D．知觉能力12、制约人们受教育权利的首要因素是____A．经济水平B．政治制度C．文化传统D．科技水平13、聘任教师的形式有____A．招聘B．续聘C．解聘D．不聘E．辞聘14、注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是____A．关系转换理论B．经验类化理论C．共同要素说D．形式训练说15、心智技能是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。在以下四个选项中，不属于心智技能的是____A．阅读技能B．运算技能C．运动技能D．记忆技能16、”给我一打健全的儿童和特殊的环境，我可以用特殊的方法，使他们成为医生、律师、商人或者使之成为乞丐和盗贼。”这句话反映了____的认识。A．遗传决定论B．环境决定论C．教育万能论D．辐合论17、把两个或两个以上年级的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是____A．分层教等B．合作学习C．小班教学D．复式教学18、____是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。A．教育方针B．教育政策C．教育目的D．教育目标19、个体从出生到死亡的连续不断的变化过程称为____A．教育发展B．生理发展C．心理发展D．人的发展20、掌握了汉语拼音字母“a、b”，再学习英语字母“a、b”时，将出现____A．正迁移B．负迁移C．顺向迁移D．逆向迁移21、在教学过程中，教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是____A．参观法B．演示法C．情境教学法D．欣赏教学法22、教师的任务是教书育人，包含多方面的要求和较为复杂的内容，这反映了教师劳动的____的特点。A．创造性B．复杂性C．示范性D．长期性
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