。教师：大家已经用一个字母把我们想说的数都概括进去了。青蛙的只数、嘴张数、眼睛只数、腿条数也用a表示得非常清楚。那么这里的a可以是哪些数？学生：应该是任何自然数。教师：利用字母表示数，可以把数和数量关系一般化地、简明地表示出来。小结：青蛙的只数可以选择任意一个字母。①a只青蛙，a张嘴，2×a只眼睛，4×a条腿②x只青蛙，x张嘴，2×x只眼睛，4×x条腿2初步应用字母表示数。教师：同学们说一说生活中还有什么时候可以用到字母表示数。学生小组内交流讨论。教师：同学们说了很多，那我们看下面一个问题：淘气的妈妈比淘气大26岁，如果用
表示淘气的年龄，求妈妈的年龄应该怎样表示？组织学生根据以上信息，展开讨论，并在小组中交流，然后全班交流汇报。教师根据学生的汇报板书：①淘气的年龄26岁妈妈的年龄②
26（
表示淘气的年龄）教师强调：因为人的年龄是有限的，所以
不能无限大。
f小结：用字母或者含有字母的式子可以表示数，也可以表示数量关系。巩固练习：1教材第62页“练一练”第12题。学生读题后，先独立完成，再在小组中相互交流。2教师补充练习。课堂小结：这节课，你学会了什么？
板书设计：①a只青蛙，a张嘴，2×a只眼睛，4×a条腿②x只青蛙，x张嘴，2×x只眼睛，4×x条腿③
只青蛙，
张嘴，2×
只眼睛，4×
条腿①淘气的年龄26岁妈妈的年龄②
26（
表示淘气的年龄）
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