课题
音乐知识“节奏与节奏型”
课时安排1课时
课标要求掌握节奏与节奏型的含义，在音乐中的重要性，通过对节奏的认识，让学生了解几种常见节奏，
教材分析熟悉各种节奏特点，能够根据各种节奏的特点读出节奏。
学情分析
大多数的学生对音乐非常感兴趣，只有一部分的学生表现的注意力不集中。
1、掌握节奏与节奏型的含义，在音乐中的重要性。
知识与技能
2、通过对节奏的认识，让学生了解几种常见节奏。
3、熟悉各种节奏特点，能够根据各种节奏的特点读出节奏。
教
学
目
过程与
标
方法
讲解启发提问练习
情感态度与价值观
通过学习音乐知识节奏与节奏型，培养学生对音乐的兴趣，增强对音乐的感受。
教学重点了解几种常见节奏
教学难点能够根据各种节奏的特点读出节奏
教学方法愉快教学法、讲解启发提问练习
教学资源多媒体及媒体
教学内容及师生活动二级备课
教学一、导入新课：环节老师用双手打出一条节奏，让学生感受音乐中的节奏。左右手同时打
同学们，这节课我们来了解一下音乐中非常重要的音乐出以上节奏，并
要素：节奏与节奏型。
突出强弱拍。
f二、新课教学
1、节奏与节奏型：
节奏与节奏型在音乐中的重要性
节奏与节奏型是音乐中不可缺少的重要表现要素，它们
对音乐情绪的表达、内容的表现和形象的塑造都具有重必须让同学们
要的意义。
了解节奏与节
2、节奏与节奏型的含义：
拍在音乐中的
节奏：音乐中将长短相同或不同的音按一定的规律组织重要性。
起来叫做节奏。
3、音乐中常见的节奏例如：1、）二分节奏×─×2、）四分节奏
3、）八分节奏
举例进行教学，有助于学生理解节奏的作用。
4、节奏型：在乐曲中反复出现的并有一定特征的节奏称为节奏型。
f1、）前十六（后八）2、）前八（后十六）
4、节奏模仿练习
小鸭叫：24××××
（四分节奏）嘎嘎嘎嘎
大钟响：24×─×
（二分节奏）铛
铛
闹钟声：24××××××××
（八分节奏）嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒
机枪扫射声：24××××××××
（十六分节奏）哒哒哒哒哒哒哒哒
练习加强对节奏的掌握。
5、练一练：
读出下列节奏：
2
（1）4XXXXX
f3
（2）4XXXXXXX
4
（3）4XXXXXX
XXX0X
让学生更好的掌握节奏。
三、集体练习把同学分为两组，男生一组，女生一组，各自自己练习五分钟。
四、小结本课
这节课我们学习了音乐中的非常重要的，不可缺少的要素，节奏与节奏型，希望大家牢牢记住。
练习进行节奏r