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是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉。踏着青春的节拍,感受青春的力量,今天我们学习青春飞扬自学互研生成能力一自主预习1.年少气盛,青春的力量在身体里生发,令我们对未来更加憧憬和向往。2.面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,规划青春的路径,思考自己如何走过青春之路。3.青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。4.不断克服自己的弱点,战胜自己,超越自己,是自强的重要内容。自强,要靠坚强的意志,进取的精神和持久的坚持。5.激荡的青春活力,自信的青春热情,自强的青春态度,会给我们飞翔的翅膀,助力青春成长。二合作探究探究一:教材P23运用你的经验什么是青春?有人说,青春是泪水;有人说,青春是任性;有人说,青春是无悔……1你认为下面哪些词语能表达你对青春的理解?见教材P23交流点拨:结合自己实际情况选择,如:梦想、激情、美好、勇气,等等。2你还会用哪些词语描述青春?交流点拨:如:春天、朝阳、灿烂、蓬勃、奋斗、昂扬,等等。3与同学交流,比较各自对青春的理解有何异同。答案略。探究二:教材P24探究与分享1.你有过类似的想法吗?你还想去做哪些事情?交流点拨:有过类似的想法。我还想创办一家属于自己的公司,出版一套自己的歌唱专辑。通过自己的努力让父母过上幸福的生活,等等。2有人说,想法总归想法,小孩子就爱胡思乱想。也有人说,不少人年轻时的想法最终得以实现。你怎么看?说出来与同学们讨论。交流点拨:青春的我们拥有无尽的遐想,这令我们兴奋,让我们跃跃欲试。少年的梦想,是
f人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定的距离,有时甚至不切实际,但正是因为有了这样的梦想,我们的社会才会不断地进步和发展。3.学生朗读教材P24王蒙的诗《青春万岁》,感悟美好的青春。探究三:教材P25探究与分享站在青春的起点,我们怀揣美好的梦想,思考着该如何拥有飞翔的力量。想象你是一只振翅欲飞的雄鹰,应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔?把你想到的词语写上去。交流点拨:激情、自信、自尊、自强、规则、宽容、守法、友善、诚信、坚强、勇敢,等等。探究四:教材P26探究与分享自信者的风采1.根据你的了解,从自信者的言谈、举止、性格、为人处世等方面,说一说自信者具有怎样的风采。交流点拨:务实、努力、乐观、关注、相信自己
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