话，促进行为养成、树立优秀榜样、激励自我成长。（四）抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育，深化绿色教育内涵。1、以校园礼仪为重点，广泛深入开展“文明礼仪伴我行”主题教育实践活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、国旗下的演讲、校园广播、报刊栏、校园网等宣传及各种小型体育竞赛等活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。加强学生文明礼仪规范教育，从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。2、坚持学校每周升旗制度，一周一主题，对学生进行爱国主义和革命传统教育、中华传统美德教育。（五）丰富德育活动形式，发挥活动育人功效。德育活动要以传统节日和重大政治历史事件为契机，丰富多彩，做到月月有主题，周周有活动，注重活动体验代替空洞说教，活动内容和形式符合我校养成教育的实际。1、利用升旗仪式开展爱国主义教育、集体主义教育、尊老爱幼、礼仪常识、文明用语、感恩教育等传统道德教育。利用每周一早操举行升旗仪式，全体教师参加。活动环节由三部分构成，即升旗宣誓、国旗下演讲、总结安排。2、学校结合重大节日利用演讲比赛、文体活动、知识竞赛、征文、手抄报、专题讲座多种形式开展教育。各班也要形式多样的精神引领，强化学生道德意志。3、大力开展阳光体育活动，保证学生每天锻炼一小时。成立“鹤溪之声”广播站、篮球队、培养学生一技之长，以绿色健康的心态幸福生活。（六）扎实推进特色学校建设，优化校园环境，发挥环境育人功能。1、教室、寝室、备课室放置盆栽，校园植绿护绿，从环境上构建绿色校园；2、校园、班级文化建设以绿色为主题，班名、班训紧扣绿色，多方位彰显绿色文化；校园内显著位置张贴校园之星学生宣传画，名人名言，学校礼仪要点；完善班名、班歌、班徽、班训、班级日志、班级图书柜、班级记者站等。各班班名、班徽、全家福制作成精美写真，统一张贴于教室门外。教室内张贴绿色学习小组组名、组训、个人学习目标，设立《学习园地》，美化布置教室。3、全员参与全过程参与，以生为本，以学为本的活力课堂，成就幸福师生的绿色发展；
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f4、三理教育、环保实践活动、绿色社团活动，丰富学生的课余生活，有力推进绿色教育的持续发展。5、与闽东革命纪念馆签订德育共建协约，在2014年3月5日“学雷锋活动日”，开展了一系列学雷锋活动，倡导助人为乐的社会风气，帮助学生树立正确的人生观、价值观。（（八）法制教育紧抓r