，其功能的运用绝不止于此。为此，地方高职院校在实行学分制管理的过程中，要不断吸取国内外学分制的新理论，新做法，分析学分制管理的实质，结合学校加以研究改造，进行校本化运用。要不断对本校学分制实践过程中产生的问题，进行深入研究，大胆探索，不断改善，形成科学正确的理论体系，提升运用学分制管理的水平。结语总之，精细化管理在教学管理工作中的应用，是新形势下高职院校的必然选择，对高职院校的发展起到重要的促进作用。因此，高职院校应坚持精细化管理的理念，不断完善教学管理制度和管理体系，更精、更细、更好地做好教学管理工作，从而保证学校健康稳定的发展，为社会培养出更多的全面发展的高素质人才。
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参考文献：1马赛，郝智秀学分制在哈佛大学创立和发展的历史轨迹兼论美国学分制产生和发展的社会背景J高教探索，2009（1）：902李金保高职院校教学管理创新问题探析J职教论坛，2016（1）：4347
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