幼儿园党建创新案例
f幼儿园党建与教育教学工作紧密结合促进党组织建设与教育质量共同提高
基层党建案例
一、背景幼儿园党总支作为党的基层组织，是党在幼儿园工作中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础，是党联系群众的桥梁和纽带。幼儿园的教育教学工作需要强有力的党建工作提供政治上的保障。然而，在幼儿园的实际工作当中，党建工作同业务工作以及幼儿园教育教学工作不能很好的有效结合一直是幼儿园党建工作的短板。为破解这种现象，我园党总支围绕“学习贯彻全会精神，提升党建思政水平，推进教育综合改革”的主题要求，扎实推进三基建设，认真研究，仔细谋划，紧密结合幼教工作实际，加大党员干部的培训学习力度；发挥党员的模范带头作用；改革评价内容，将完成教育教学的实际效果纳入对党员的考核评价当中。形成了党建与教育教学工作共同推进、同步发展的良好局面。二、具体做法（一）加强党员干部的学习、培训，不断提高党员和全体教职工的理论素质和业务水平我园共有教职工52人，其中党员20人，占教职工总数的385。党员的素质和能力直接关系幼儿园的教育教学质量和教育教学水平，而提高素质的主要渠道是学习、培训。党总支坚持不懈地抓好党员学习制度，全面提高领导班子成员和全体党员的
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f代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。”这条规定给党员提出了明确的任务，那就是共产党员必须要做好本职工作，并且在做好本职工作中起先锋模范作用。作为在幼儿园工作的共产党员，必须明确自己的职责既是教书又是育人，就要在完成本职工作、教育科研引领以及教育教学中发挥模范作用。
1、在本职工作中发挥模范作用党总支明确提出幼儿园一切工作要坚定不移的为教育教学服务，给全体党员也提出具体的要求：教育教学第一线的党员要认真地完成好自己的教育教学任务，行政后勤第二线的党员要热情地为教育教学第一线服务。我们始终按这种精神教育党员、要求党员、评价党员、检验党员，党员的先锋模范作用得到了很好的发挥。2、在教育科研中发挥带头作用党总支要求全体党员带头实现由经验型教师向科研型教师转轨，积极参加教科研活动，撰写教科研论文，走学习、科研、实践三结合之路。每学期的党总支工作计划，都明确向党员提出积极参加教科研的要求，每年党员总结时，要按规定汇报参加教科研的情况，党总支还定期对党员参加教科研的情况进行讲评，对做得好r