二年级美术下册教学计划一．学生现状分析：本册教学对象是二年级第二学期学生，学生经过一年多的美术学习，对美术有了一定的认识，知道美术不只是画画，还包括制作、欣赏等。学生对美术有一定的兴趣，在课堂比较活跃。由于学生的年龄小耐性较差，因此对待绘画的态度不够仔细。二．教学内容分析：（一）全册教材简析：第四册美术教材共有19课，分造型与表现、设计与应用、欣赏与评述、综合与探索等课型，其中综合与探索课比重较大，主要来培养学生综合能力和绘画、手工制作技能的探索。（二）教学总目标：1通过轻松的教学游戏，让学生认识和了解形形色色的作画方法；认识和了解绘画基础知识。2培养学生造型技能；培养学生的创造性思维；培养学生对美好事物的感知能力。3培养学生健康的审美情趣，用美学的眼光去观察事物；进一步培养学生对美术的兴趣。（三）教材中重点、难点简要分析：本册的重点在于促进学生学习主体性的发挥和个性的张扬。难点是以激发学生学习兴趣为前提兼顾学生个性发展和知识技能两方面的需要，循序渐进的传授基础知识和基本技能。提高学生的生活技能，
f直接参与并亲身经历各种社会实践活动，鼓励学生寻找各种材料，表达自己丰富多彩的想象。三、全册课时安排：第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周添画吃虫草认识身边的树绘画游戏纸盒变家具节节虫吊饰洗澡假如我是巨人头饰设计
第十一周艺术作品中的动物第十二周和妈妈在一起第十三周怪兽第十四周我的收藏卡第十五周做笔筒第十六周画夜景第十七周画影子第十八周童年第十九周我喜欢的鸟
f通过本课教学，培养学生想像力和创新精神，让学生在单元训练重点参与美术活动中，学习相关的美术知识，提高审美情趣。
教学内容
第1课添画本课属于“造型表观”系列，通过教学让学生掌握根据图片情境添加适当内容的添画方法，提高学习美术的
教材分析（简兴趣，培养学生热爱生活的情感。要）通过本课的教学，培养学生的想像力和创新能力，训练和提高学生动手制作剪、画、贴能力，掌握图片添画的基本方法。
f1、了解添画的基本方法，掌握如何使图片内容与添加内容统一的相关知识。利用图片情境添加适当内容，采用剪、画、贴的方法进行装饰的添加。教学目标2、通过本课教学，培养学生想象力和创新精神，让学生在参与美术活动中，学习相关的美术知识，提高审美情趣。教学重点教学难点教r