班主任工作细节决定成败孙敬修老前辈曾说过：“孩子们的眼睛是照相机，脑子是录音机，我们的一言一行都刻在他们的心上，要做好榜样啊”最需做好这个榜样的便是班主任老师。班主任与学生朝夕相处，熟知他们的性格特点，而学生也能从班主任身上得到成长信息的反馈。所以，一个好的班主任不仅是教授知识的先生，更是学生信念的塑造者、生活的引导者和道德的领路人。老子曾说：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。”在百花齐放的花园里，班主任就是勤勉负责的园丁，细节的处理决定了花儿的美丽。一、外表细节，形美意深古人云：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这里我们可以把“身正”浅显地理解成外部形象的整洁利落。举个最普通的例子：在一个衣冠楚楚的人面前，未交流我们便会对他高看三分，进而效仿，而对一个邋里邋遢的人，我们从内心里是不屑与他共舞的。一个人的外表直接反映了他的内心世界，所以，我对自己的外表要求很严格。衣服旧可以，但不可以有折或灰尘，穿西服一定要打领带，皮鞋每天要擦拭干净，头发不乱发型不怪异。每天上课前我都要对着落地镜稍加整理，这样的教学效果是显而易见的。只要我上课，学生们都齐刷刷盯着我，那一双双可爱的眼睛里有敬佩、赞扬和羡慕，而且学生的衣着也整洁了起来，皱皱巴巴的破衣服不见了，掉了的纽扣也钉上了，红领巾干净又齐整……更可贵的是，自从学生的形象改变了之后，同学间骂人打架的现象也少了，他们
f都说，文明人谁还打架可见外部美的魅力和影响力无比巨大。二、解惑授业，心细志远从“学高为师，身正为范”的格言中可以看出，“学高”是放在
第一位的。作为一名班主任，给学生授业解惑是最基本的职责，可是如果一个学生最信任的班主任上课时频频出错，那么这个班主任在学生心目中的地位就可想而知了。为了避免这一点，我花费大量时间苦钻业务，备课时做到面面俱到，每种可能出现的情况都要考虑到。所以我的课，笔误没有，口误没有，学生问的问题没有不清楚的，以致学生给我送一外号字典老师。在我言行身教的影响下，学生做题认真细致，做事严谨、有条不紊。
三、慧眼辨事，精致处理班级就是一个微型社会，每天都发生着各类或大或小的故事。如何处理这些琐事便成了班主任老师最头疼的事。我的做法是，凡事公正，不偏不袒，能在人后处理的不在人前处理，能冷处理的不随即发火，能和风细雨的不当头棒喝。小孩子就是小孩子，哪有什么隔夜仇比如有一r