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一、教学目标1掌握与电脑和网络相关的英语名称。2掌握简单的网络途和网络用语。3学习过去进行时的用法。4学习辅音pbtdk的发音。二、教学用具录音机，磁带，幻灯片三、教学向导语言功能学会简单谈论网络话题。简述电脑方面的知识用下列交际用语进行简短的对话：语言目标I’vebee
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fWarmup教学要求与建议1课前让学生预习生词和课文，课上可检查预习情况。2课上用幻灯片引导学生完成配图。3分组完成课文中的提问。参考答案1CompletethedialoguestiredI
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Practice带领学生练习辅音pbtdk，列举含有这些元音发音的单词，对比它们发音的不同。Liste
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g一、教学重点1掌握询问如何维护计算机的基本会话。2注意听有网络的术语名词。二、教学建议1根据课文的听力材料练习对话。2进行听力练习，填空。3角色扮演（RolePlay）（1）明确口语活动的任务，要求学生仔细阅读对话。必要时可做简单的对话示范。（2）学生成对活动，交换角色练习对话。spe
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f（3）教师掌握学生练习情况，解答学生提出的问题。（4）教师和学生模拟网络聊天对话，示范引导学生。（5）总结学生的表现，及时纠正学生练习中的错误之处。三、练习参考答案A2Liste
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