足球脚内侧踢球教案
水平三
六年级
备课时间
20160513
课型
新授
教学内容教学目标
脚内侧踢球、射门游戏
1、认知目标：学习与了解足球脚内侧踢球的技术原理及其在足球运动中的作用，建立脚内侧踢球的动作概念，培养学生对足球的兴趣。2、技能目标：通过本次课的学习，使70以上的学生能正确掌握脚内侧踢球的动作要领，巩固提高学生对球的控制能力、支配能力，发展学生快速奔跑、灵敏、协调等能力。3、情感目标：通过足球练习，体验成功感，激发运动兴趣；培养合作精神与良好的人际关系。
教学重点
掌握脚内侧踢球动作的连贯与协调用力。
教学难点场地器材教学方法顺序教学内容
支撑脚位置的合理性与击球点的准确性。足球场、足球、球门情景教学法、启发式教学法、激励性教学法、游戏法等
教师活动
学生活动
组织与要求
运动量数时强
引入部分
课堂常规
教师提前到场，准备好场地器材。接受体育委员报告，师生问好。宣布本课内容，目标及要求，安排见习生。
学生将器材拿至场地。体育委员报告汇报人数。
3、认真听老师提出的要求。
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○●
首先：出示图片、道具等创设情境。
然后提问：“同学们，认识哪些足球运动员？还知道有哪些著名的足球俱乐部吗？
学生认真看图片，道具。积极认真回答问题。
f2创设情境、分配角色
你们想不想成为一名足球明星？好！老师今天的任务就是带领一只职业球队的球员进行训练。
1游戏
激发兴趣
2、分发礼物
1、方法：左右两人一组面对面，两手平行半屈臂互握，同侧脚轻踢，脚内侧相对，左右脚交替小跳中完成，要求大腿外展屈膝前摆，对脚时脚底与地面平行，为课上学习做铺垫。充分活动各关节。抢领礼物男女各一对学生以最快的速度拿到礼物并回到原处。获胜者给予鼓励。
学生认真听讲游戏规则。按要求积极主动的做游戏。
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f顺教学内容
序
教师活动
学生活动
组织与要求
数时强
游戏：
讲解并与学生师学生认真听
星球碰撞
范。
讲游戏规则。＊＊＊＊＊＊
游戏规则：两人按要求积极⊙⊙⊙⊙⊙⊙
一组每人一球，主动的做游
●
分别相距2米、4戏。米、的传球相撞
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游戏。
积极回答老
○
3、在第一次游戏师提出的问
中，教师找出一题。
要求：不得故意
共
组踢球动作不规
破坏游戏规则，
同
范的学r