篇一：研究性学习高中英语阅读与学习效果结题报告高中英语阅读与学习效果结题报告组号：s121501成员：指导教师：高中英语阅读与学习效果结题报告前言：大家知道，在各种英语考试中，阅读理解都是一个非常重要的题型，所占分值比重也最大。可以这样说，英语考试得分的高低在很大程度上取决于阅读理解得分的高低。正如一句歌词所唱的“让我欢喜让我忧”，阅读理解也曾让多少学生“欢喜”多少学生“忧”。究竟怎样才能提高阅读理解得分，让我们从今以后多点“欢喜”少点“忧”呢？我们要通过研究得出答案。一、调查1、调查的目的根据教育部颁布的《普通高中英语课程标准（实验稿）》的规定，读，是我们语言技能之一。而读，更要注重培养阅读策略；培养语感；特别强调培养学生在阅读过程中获取和处理信息的能力。要求学生必须能够：●找出作者要传达的主要信息；●按要求辨认语言结构、内容、事物发展和程序；●辨认内涵的主旨或观念；●辨认语篇中思路发展和逻辑关系；●辨认、辨识、比较事实、证据和观点，以及定义和假设等信息；●对事实和证据进行评价和判断；●根据文中提供的事实和证据得出结论；●进行逻辑推断等。课程标准见附稿。2、调查的对象此次调查为太原市实验中学高一年级的两个班级，共发问卷130份：各班约10份左右，收回125份，并对这125份问卷进行统计和分析。3、调查的方法采取不记名问卷调查的方法并对结果进行定量。二、调查结果分析1、你觉得英语阅读重要吗？2、你喜欢英语阅读吗？a非常喜欢560b还可以5360c不太喜欢28d一点儿也不喜欢12803、你每天花多少时间在英语课外阅读上？a非常重要40b重要4000c一般1920d不重要08a不到30分钟84b30分钟1360c1个小时160d超过1个小时0804、你平时阅读的动机是什么？（）a老师要求1920b为了扩充课外知识或提高阅读能力32c兴趣2160d为了应付考试26405、完成200个单词左右的英语文章的阅读量一般花去你多少时间？（）a5分钟3040b7分钟2480c9分钟1680d多于9分钟286你觉得预习对阅读课重要吗？（）
fa重要4480b一般重要1920c很重要2160d不重要400e不知道960根据上述问题的调查结果，我们不难看出，8000的学生认同英语阅读的重要性，有9400的学生认为语感对英语阅读的提高有作用，而认为预习对阅读课有重要性的学生占8640，认为朗读文章对阅读课有重要作用的占8320。但真正喜欢r