面。教师提问，并订正答案。（3）Let’ssi
g教师放录音，学生听录音学唱《It’stwelveo’clock》。（4）Storytime学生听读短文，了解故事内容。学生再听短文，讲述故事。4趣味操练Practice（4）表演Storytime（5）完成同步解析单元测试听力部分练习。4课堂评价Assessme
t完成练习册。C、D部分练习。5板书设计
U
it2Whattimeisit
WhattimeisitIt’ste
o’clock
教学反思：
12
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