系统、卫星接收及有线电视系统、网络中心机房工程等子系统。
51、综合布线系统
综合布线系统设计与网络系统拓扑结构相统一。核心层设在网络信息中心机房；接入层设在各单体建筑弱电间综合布线配线机柜处。
核心层与汇聚层及接入层采用8芯室内外单多模光纤连接，配线间至网络中心采用8芯室内外单多模光纤连接。楼内综合布线系统设计，必须满足数据、语音、以及视频等传输要求，数据网络和语音（电话）网络采用超五类非屏蔽双绞线进行组网，系统的分类应用，只需在配线间进行跳接即可。
无线网方面，在校史展览馆、学术报告厅、会议室、阅览室、图书馆、校园公共场所等，都设置一定数量的无线接入点，作为有线网络补充，提高了用户接入的灵活性；
52、计算机网络系统
以教育信息化促进教育现代化，用信息技术来改变传统教育模式，这是教育发展的必然趋势。
建设“数字化校园”是当前每个学校进行学校信息系统建设的最终目标。“数字化校园”就是以网络为基础，利用信息化手段和工具，实现从环境（包括设备、教室等）、资源（如图书、讲义、课件等），到活动（包括教、学、管理、服务、办公等）的全部数字化，在传统校园的基础上，构筑一个数字空间以拓展现实校园的时间和空间维度，从而提升传统校园的效率，扩展传统校园的功能。
校园网是“数字化校园”的传输平台，一个可靠稳定、高效安全的网络是建设“数字化校园”的坚实基础。随着学校信息化的深度发展，学校的教学办公和管理等活动将
f越来越依赖校园网。因此构建一个高效、实用、稳定可靠、安全的网络平台，是学校网络建设考虑的重点。
1）园区网络新校区的校园网络主干规划应采用目前成熟的千兆技术，八芯室内、外单多模光纤汇聚至网络信息中心，校外广电、电信的线路也均汇聚于网络信息中心。校园网络系统建议采用以星型拓扑结构为主的分布式三层（核心层、汇聚层、接入层）结构。在校园网络系统设计中采用万兆以太网技术、千兆以太网技术、快速以太网技术、虚拟局域网技术、MPLS技术、三层交换技术、路由技术、Tru
k技术、Spa
i
gTree技术、HSRP技术等先进成熟的主流网络技术。并建设IPV6试验点，联入CERNET2网，开展下一代互联网的研究，集服务、应用、科研于一体。每栋楼宇只设置1个配线间，将楼内的信息点（数据、语音、电视、广播、安防等）全部集中到配线间内，通过园区主干光纤、电缆等上联到网络信息中心的相应设备上。配线间尽可能设置在每栋楼的中部，相对独立，安全，通r