第八单元单元备课
本单元以“走近鲁迅”为主题，包含《少年闰土》《好的故事》《我的伯父鲁迅先生》《有的人》
四篇课文，以及习作《有你，真好》和“语文园地”。
本单元的语文要素是“借助相关资料，理解课文主要内容”和“通过事情写一个人，表达出自己
的情感”。本单元所选的四篇课文，都与鲁迅先生有关，教学本单元课文要注意介绍时代背景，让学
生对黑暗的旧社会有初步的认识。通过以想促悟，读中悟情的方法体会关键语句的深刻含义，从而理
解课文主要内容。本单元的习作紧扣单元目标：通过事情写一个人，表达出自己的情感。习作要求是
要把事情写具体，写出真情实感。“语文园地”可以通过朗读、想象、抄写、背诵等多种形式交流，
掌握多种理解课文主要内容的方法；拟好自己的习作题目；积累鲁迅先生的名言。
内容课时
内容简说
教学要点
通过回忆，刻画了一个见识丰富、聪明
少年
能干的农村少年闰土的形象，反映
2
1、会写25个生字，会写29个
闰土
了作者与他儿时短暂而又真挚的友谊以
词语。
及对他的怀念之情。
2、正确、流利、有感情地朗读
好的
描写了梦境中的所见所感，描绘了一幅
2
课文，借助相关资料，理解
故事
安宁静谧的画面。
课文主要内容，体会关键词
回忆伯父鲁迅先生生前的几件事，说明
我的伯
句的深刻含义。
鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人想得
父鲁迅1
3、用较快的速度默读《我的伯
多、为自己想得少的人，表达了作者对
先生
父鲁迅先生》，学会为文段拟
鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情。
小标题。
有的人
4、学会通过事情写一个人的方
纪
纪念鲁迅先生的一首诗，歌颂了鲁迅先
1
法，表达出自己的情感。
念鲁迅
生为人民无私奉献的可贵精神。
有感
1、能写与“你”有关的事情，
习作
2有你，真好
并将事情写具体。
2、能融入自己的真情实感。
1、能交流几种理解文章主要内
语文园地
容的方法，并在不同的文章
交流平台、词句段运用、书写提示、日
2
中灵活运用。
积月累
2、能说出不同标题的优点，并
适当修改自己的习作题目。
f3、能边读词边想象画面，并将画面用文字表达出来。
4、能积累书写要点，并多加练习书法。
5、积累鲁迅的名言，在名句积累中进一步了解鲁迅先生。
部编版六年级语文上册第24课《少年闰土》教学设计及反思
教学目标：1、会写“郑、拜”等12个生字，能正确读写“一望无际、家景、郑重、供品”等词语。2、有感情地朗读课文。背诵第1自然段，体会闰土在“我r