教科版小学科学六年级下册24小苏打和白醋的变化
一、选择题（共9题；共30分）
1下列选项，属于白醋的特点的是（）。
A白色固体
B白色液体
C无色液体
2小苏打的特点是，白醋的特点是。
①白色大颗粒②白色细小颗粒③具有酸味
④白色液体⑤能挥发⑥红色液体
A①
B②
C③④⑤⑥
D③
④⑤
3小苏打和白醋混合后留在杯中的液体。
A全部是白醋
B全部是水
C是含有新物质的液体
D小苏打
溶液
4下面两种物质混合后会发生化学反应的是。
A小苏打和白醋
B沙子和大豆
C水和白糖
5如图所示，将小苏打和白醋混合后产生的气体倒向燃烧的蜡烛火焰，火焰会。
A立即熄灭
B缓慢熄灭
C不会熄灭
D燃烧更
旺
6下列选项，属于小苏打的特点的是（）。
A白色大颗粒
B都是立方体颗粒
C粉末状颗粒
7小苏打和白醋混合后产生的气体是（）。
A氧气
B二氧化碳
C氢气
8小苏打和白醋混合后留在杯中的液体（）。
A全部是白醋
B全部是水
C是含有新物质的液体
9把点燃的细竹条伸进小苏打和白醋混合后的杯中，火焰会（）。
A继续燃烧
B马上熄灭
C燃烧半分钟后熄灭
二、判断题（共3题；共6分）
10小苏打和白醋混合后，用手触摸杯壁，感觉比原来热。（）11小苏打和白醋混合后，产生的气体能灭火。（）
f12白醋是白色液体。（）
三、填空题（共8题；共33分）
13如图所示，取一只玻璃杯，倒入三匙醋，然后小心地倒人一匙小苏打。我们看到有产生，并听到有________。
14小苏打和醋混合时产生大量的气泡，生成新的气体，这种气体是________。用手触摸玻璃杯的外壁，能够感觉到比原来________填“凉”或“热’’一些。15二氧化碳是空气的重要组成部分，二氧化碳能使燃烧的火焰________。我们喝的饮料中就有二氧化碳气体，当我们打开汽水瓶盖时，冒出的气泡就是________，我们呼出的气体中也含有________，蜡烛燃烧也有该气体产生。16小苏打的特征是________。17白醋的特征是________。18小苏打和白醋混合，产生了叫________气体。19把小苏打和白醋混合后产生的气体倒在蜡烛的火焰上，火焰会________。20实验证明二氧化碳比空气________。
四、实验探究题（共1题；共9分）
21科学探究题．厨房中的科学知识很丰富，不知你是否有心观察过。科学兴趣小组曾经利用厨房内的器材做过下面这个实验：如图所示，把小苏打和醋混合后放人饮料瓶中，瓶口套上一个气球，可以发现气球变大，说明瓶内有气体生成。请据此回答下列问题：
（1）小苏打和醋混合后产r