六年级班主任第一学期工作方案
【篇一】在新学期开始，为了给学生营造良好的学习和生活环境，让孩子们的身心得到健康全面开展，一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点。一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我鼓励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。二、学生现状分析六〔1〕班共有xx名学生，xx名女生，xx名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。本班学生思想素质一般良好，但良好的卫生习惯还没有养成，优差悬殊较大，存在着两极分化，一局部接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，自制能力差，时常不能控制自己，听讲走神，很多行为习惯有待进一步培养，作业态度不端正，书写质量差，有拖拉现象。三、工作思路以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。2教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。3利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。
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f4关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。
5上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！
四、工作重点1、德育〔1〕通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为标准》；〔2〕力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进；〔3〕关键抓好班级的纪律，重点做好转化后进生的教育工作；〔4〕建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力；2、智育〔1〕成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断催促，使他们不断取得进步；〔2〕在学生中培养竞争意识，有“你追我赶的比学风格；〔3〕鼓励学生努力学习，开展个性教育；3、体育、美育、劳育卫生教育〔1〕布置美化教室，出墙报；〔2〕丰富课余生活，培养兴趣，积极参加班活动；〔3〕要求学生认真上好各科功课；〔4〕培养劳动技能，养成从小爱劳动的习惯，在家做力所能及的家务；五、工作措施
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f1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行r