但忽视了两个问题一是未能准确地理解就业指导是包括从人的发展与职业市场的发展来考虑如何培养人才的整个高等教育过程。一个问题是“先就业后择业”的提法在一定程度上直接导致了高职毕业生择业的短期行为使得不少毕业生就业之前就作好了“跳槽”的准备在某种程度上加剧了高职毕业生就业的不诚信之风使许多用人单位对此深恶痛绝并转而对高校毕业生就业充满了戒意加剧了就业的难度。
三：职业生涯规划的重要性：
近年来高校毕业生人数持续大幅度增长。虽然经济和社会发展对高校毕业生有着旺盛的需求但是由于高校毕业生供给的快速增长大于需求的增长
f以及当前我国高等教育的发展与经济、社会发展的需求不相适应使得高校毕业生就业形势依然严峻。职业生涯规划在缓减大学生就业压力中有着举足轻重的作用，是当代大学生成功就业，创业的必要前提，从而促使大学生更好的实现人生价值。
由此可见，在人的一生中，职业生涯规划有着重大的作用。随着人生阶段的前进，职业生涯规划也有着不同的阶段。职业发展研究领域的权威人物萨帕将个体职业发展分为5个阶段：
1成长期0～15岁通过观察发展职业角色的意识并与自我概念联系起来
2探索期15～25岁了解自己和职业并初步进行尝试和确定职业。包括三个任务①结晶只限定确实喜欢的工作类型②明确旨在可供选择的职业中选择最好的③实施指在所选择的工作领域开始工作
3建立期25～45岁根据前一阶段所选定职业的工作经验的积累逐步建立起稳定、专精的地位并提高升迁和晋升的能力
4维持期45～60岁特点是维持既有的职位和成就更新知识和技能并追求创造
5衰退期60岁以上随着身心逐渐衰退对职业的投入减少并为退休做准备和开始退休生活。
可以看出青年期15～25岁是职业生涯发展的关键时期是职业发展的起始阶段。是人生阶段和职业生涯规划阶段的双重黄金时期。因此在大学生中进行职业生涯规划至关重要。
四：如何进行职业生涯规划：
f要进行职业生涯规划，首先应该在心理上做好准备。因为大学生的职业生涯规划过程其实也就是一个自我发现、自我探索的过程。从心理上作好职业生涯准备其实就是一个“知己知彼”的阶段。
“知己”就是认识自我。是一个对自我认知的过程。在这个过程里要通过科学的认知方法和手段如借助于职业兴趣测验和性格测验以及周围人对自己的评价等去认识自己的个性倾向性了解自己的需要与兴趣。同时认识自己的个性心理特征了解自己的能力、气质和r