中华经典诗文诵读比赛活动方案
XXXX团委、语文教研组
一、活动目的：根据《XX市第四届“书香XX”全民读书月活动实施方案》及县教育局在学校师生中开展诵读国学经典活动的有关要求，进一步推进语文课程改革，促进新课程改革下学生语文素养的提高，为“倡导阅读传统经典，在诵读中亲近中国文化，在亲近中热爱中华文明，在热爱中创新传统思想，在创新中弘扬民族精神”，丰富我校的校园文化生活，营造书香校园，提高学生的朗诵水平，培养学生对优秀文学作品的学习兴趣，帮助学生进一步领会汉语言文学的艺术魅力，特举行“诵读经典，浸润人生，营造快乐和谐的校园文化”中华经典美诗文诵读、默写比赛活动二、活动主题：“爱我中华，营造快乐和谐的校园文化”中华经典诗文诵读比赛活动三、活动时间：2010年10月26日至11月10日四、参赛要求：高一以班级为单位组织比赛，每班必须在10月30日前上报一名参加个人诵读比赛。诵读篇目自选课内外美文美诗名作名篇优秀经典诗词均可不拘一格，要求紧扣主题，形式多样，精神饱满，突出个性，注重实效。参赛时间每个节目控制在24分钟，如需配乐请自备。高二以班级为单位组织比赛，每班必须在10月30日前上报6名学生，男女生各3名，参加古诗文默写竞赛（默写内容为高中各册所有古诗词）。要求学生自觉遵守竞赛场纪律，不得中途离开和提前交卷。学生一律用蓝色或黑色笔答题，不得使用铅笔。五、活动组织团委、语文教研组。六、评分标准及办法：1、遵守纪律，上下场迅速、有序。（１分）2、作品主题鲜明突出，内容健康向上。（１分）3、诵读时脱稿，朗诵熟练，声音洪亮。精神饱满，姿态大方。（１分）4、吐字清晰，普通话标准，能很好把握朗诵节奏。（2分）5、正确把握诵读内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能引起观众共鸣。（4分）
f6、诵读形式富有创意，整体呈现生动，富有表现力（如配以适当乐曲或以其他富有创意形式的朗诵），能给人耳目一新的感觉。（1分）7、计分办法：本次评选采取10分制，保留小数点后两位，所有评委分数的平均分为参赛队（队员）最后得分。六、主持人：七、奖项设立个人奖：一等奖一名二等奖三名三等奖四名优秀奖若干
集体奖：按名次颁发奖状八、评委
附评分表：
参赛班级作品遵守纪主题律，上鲜明下场迅突出速、有内容序。健康1分向上。1分吐字清晰，普通话标准，能很好把握朗诵节奏。（2分）
参赛学生姓名
诵读形式富有创意r