青岛版五四制三年级科学下册全册教案
青岛版五四制三年级科学下册全册教案全册备课
1、知道推和拉可以使物体的运动发生变化，推和拉都是力，力有大小和方向；知道弹力、摩擦力等生活中常见的
力。教
2、能用一定方法证明空气的存在，了解人类对空气性质学
的利用，知道空气对生命的意义。目
3、了解人类需要哪些能源，知道环境对生物生长，生活标
习惯等有哪些影响。
4、知道常用电器的工作需要一个完整的回路，能用基本组件连接一个简单电路，了解安全用电常识。
教学重点与难点
教学设想
1、知道推和拉可以使物体的运动发生变化，推和拉都是
力，力有大小和方向；知道弹力、摩擦力等生活中常见的
力。
2、能用一定方法证明空气的存在，了解人类对空气性质
的利用，知道空气对生命的意义。
课时安排第一单元常见的力第二单元地球的外衣时第三单元土壤与岩石时
基本措施：
5课时4课
1、把科学课程的总目标落实到每一节课；2、把握小学生科学学习
特点，因势利导；
3、用丰富多彩的亲历活
5课
动充实教学过程；
4、让探究成为科学学习
f青岛版五四制三年级科学下册全册教案
第四单元动物王国时第五单元电的本领时
4课的主要方式；
5、树立开放的教学观
念；
4课6、悉心地引导学生的科
学学习活动；
研究与实践
2课
时
第一单元常见的力
教学目标
教学重点与难点教
1、知道推和拉可使静止的物体运动起来，推和拉都是力。2、知道摩擦力是生活、生产中一种常见的力；了解摩擦力与我们生活的关系；了解增大有益摩擦、减小有害摩擦的方法。3、知道杠杆尺的平衡条件；了解生活中的平衡现象。4、知道弹性物体受力时形状会发生变化，产生弹性。5、知道磁铁的性质。1、培养学生在观察周围事物的基础上提出问题，并通过动手操作寻找证据的能力。2、引导学生体验证据对科学探究的重要性，培养学生建立团队合作交流的概念，体会到科学技术和社会生活是密切联系的。
力是我们生活中常见的一种现象，它存在于我们的
f青岛版五四制三年级科学下册全册教案学周围，有物质之间相互作用的万有引力；有物体之间相设互接触而形成的摩擦力；有物体发生形变而产生的弹力；想这些无处不再的力，每时每刻都引起孩子们的兴趣和关
注。他们可能会根据自己日常生活的经验，对各种力的现象进行解释，但是他们还不能通过比较科学地、积极地毯九各种力的现象来人是力。这个单元就是要引导学生对生活中有关力的现象进行探究，让他们对力的各种r