的提高，感知过程系统性和目的性的加强，儿童感知过程的效率逐渐提高，儿童不但可以感知到许多以前不能感知到的事物及其特性，还能够抓住关键性特征，减少多余动作，通过较少的感知动作获得更多的有效信息。
24答：与家长沟通应讲究谈话的技巧和交往的艺术，一般应做到以下几点。
1教师在与家长谈话时切忌使用专业术语。采用日常使用的普通语言与家长交谈，家长听得懂。
2要用平等的身份与家长交谈。教师切勿以专家自居，采取居高临下的态度教训家长，不要发号施令似的总是说“必须”、“应该”怎样，更不能责怪家长，要尊重家长，多倾听家长的话。
3交谈时不要谈及别的儿童。与家长不要谈论别的儿童，也不要随意和别的儿童做比较，说长道短。
4谈儿童缺点的时候要注意方式方法。对儿童的评价一定要客观、全面，既要肯定儿童的优点和进步，也要真诚地提出不足之处。在谈儿童缺点的时候，要根据情况区别对待。
5如果幼儿在场，教师要注意双方谈话的内容，以免影响幼儿的自尊心以及家长的威信。
25答：为顺应时代的要求，我国的学前教育目标有以下几方面。
1促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
2发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。
3萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格。
4培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和动力。
f贵州超华教育2018年幼教试题
26答：1科学性和思想性相结合的原则。贯彻这一原则应注意以下几点：①教师应加强学习，教师的思想水平和专业能力是贯彻幼儿园教育科学性与思想性相结合原则的前提条件②发挥教师的榜样作用，科学地、启发性的回答幼儿提问，帮助幼儿形成对待科学的正确态度③注重情感渗透、切忌说教。
2积极性原则。贯彻这一原则应注意以下几点：①科学选材，精心设计，灵活调整教学活动计划②加强交流，建立平等的师生关系，鼓励幼儿多方面地参与和创造③关注幼儿与众不同的行为，允许幼儿出错，使幼儿在学习过程中能得到积极的情感体验。
3发展性原则。贯彻这一原则应注意以下几点：①树立终身可持续发展观念②了解幼儿的发展需要，选择的教学内容应有一定的难度，而且是逐步加深的。
4直观性原则。贯彻这一原则应注意以下几点：①根据教学目标、内容及幼儿实际恰当选r